本文關鍵詞：關于中央民族大學日語專業(yè)課程設置的研究

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【摘要】：高校日語人才的培養(yǎng)應以滿足社會需求為第一要務,要制訂基于社會調查的科學、合理的日語人才培養(yǎng)方案。在實施日語教學活動之前,首先要明確規(guī)定日語專業(yè)所培養(yǎng)的人才的類型和規(guī)格。制訂日語人才培養(yǎng)方案時,應注重專業(yè)技能、專業(yè)基礎、就業(yè)技能、專業(yè)特色、基本素質等內容,并根據這幾方面的要求完成日語專業(yè)的課程設置。
【作者單位】： 中央民族大學外國語學院;
【關鍵詞】： 日語人才 培養(yǎng)方案 課程設置
【分類號】：H36;G752.4
【正文快照】： 中央民族大學2006版日語本科專業(yè)培養(yǎng)方案制訂并付諸實施后,筆者曾擬小文“關于中央民族大學日語專業(yè)課程設置的思考”,對日語專業(yè)教學目標、人才培養(yǎng)模式及課程設置等問題作了初步論述。[1]在過去的4年中,該培養(yǎng)方案對日語專業(yè)的教學工作起到了積極的促進作用。在此基礎上,

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