本文關(guān)鍵詞：內(nèi)地高校新疆少數(shù)民族學(xué)生群體交往特點(diǎn)及教育管理工作的思考

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【摘要】：隨著內(nèi)地高校新疆少數(shù)民族學(xué)生招生規(guī)模的擴(kuò)大和在校人數(shù)的增加,這些學(xué)生在課堂之外聯(lián)系緊密,逐漸自發(fā)形成一個(gè)特殊的群體。與內(nèi)地學(xué)生相比,這個(gè)群體有著強(qiáng)烈的民族意識(shí)。而強(qiáng)烈的民族意識(shí)的表達(dá),往往通過他們之間特有的交往方式、群體規(guī)范去整合、去實(shí)現(xiàn)。因此,新疆少數(shù)民族學(xué)生的群體交往也呈現(xiàn)出獨(dú)特的特點(diǎn)。進(jìn)行"松散結(jié)合"的組織管理,營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)和諧的管理氛圍是對(duì)新疆少數(shù)民族學(xué)生群體教育工作的有效途徑。
【作者單位】： 南京工業(yè)大學(xué)城建學(xué)院學(xué)辦;南京工業(yè)大學(xué)城建學(xué)院黨委;南京工業(yè)大學(xué)團(tuán)委;
【關(guān)鍵詞】： 內(nèi)地高校 新疆少數(shù)民族學(xué)生 群體交往 組織管理
【分類號(hào)】：G757
【正文快照】： 為更好地支持新疆維吾爾族經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,在教育部的統(tǒng)一部署下,越來越多的新疆少數(shù)民族大學(xué)生來到內(nèi)地高校接受高等教育。多年來,圍繞努力培養(yǎng)合格的少數(shù)民族“四有”人才這一目標(biāo),內(nèi)地高校在學(xué)習(xí)、生活、德育等方面給予了這些學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)愛。筆者所在的高校也在2006年

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