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“90后”少數(shù)民族大學(xué)生身心素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)證研究——以湖北省民族高校為例

發(fā)布時(shí)間:2017-08-22 09:02

  本文關(guān)鍵詞:“90后”少數(shù)民族大學(xué)生身心素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)證研究——以湖北省民族高校為例


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【摘要】:"90后"少數(shù)民族大學(xué)生是民族傳統(tǒng)文化的傳承者、批判者與創(chuàng)新者,他們承載著少數(shù)民族的未來(lái)與希望。為了科學(xué)評(píng)價(jià)"90后"少數(shù)民族大學(xué)生身心素質(zhì)的發(fā)展水平,本文構(gòu)建了"90后"少數(shù)民族大學(xué)生身心素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,結(jié)合"90后"少數(shù)民族大學(xué)生的特征,以5 636名"90后"少數(shù)民族大學(xué)生為例,通過(guò)數(shù)學(xué)建模展開了"90后"少數(shù)民族大學(xué)生身心素質(zhì)發(fā)展水平的定量評(píng)價(jià),得到了初步結(jié)論,并提出了提升"90后"少數(shù)民族大學(xué)生身心素質(zhì)發(fā)展水平的路徑選擇。
【作者單位】: 武漢工程大學(xué)高等教育研究所;中南民族大學(xué)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】“后”少數(shù)民族大學(xué)生 身心素質(zhì) 評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
【基金】:教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“中國(guó)‘90后’大學(xué)生素質(zhì)生態(tài)評(píng)價(jià)與預(yù)測(cè)研究”(項(xiàng)目編號(hào):10YJC880052)成果之一
【分類號(hào)】:G751
【正文快照】: “90后”少數(shù)民族大學(xué)生是指1990年以后出生的進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的少數(shù)民族學(xué)生,他們是民族傳統(tǒng)文化的傳承者、批判者與創(chuàng)新者,承載著少數(shù)民族的未來(lái)與希望。作為少數(shù)民族中最具活力、最有生氣的一支中堅(jiān)力量,他們的身心素質(zhì)在很大程度上反映了一個(gè)民族的身體健康水平與心理風(fēng)貌。

【參考文獻(xiàn)】

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3 金炳鎬;烏小花;張謀;;論加強(qiáng)馬克思主義民族理論與民族政策課程建設(shè)——以中央民族大學(xué)為例[J];中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2005年06期

4 巴玉璽;;關(guān)于加強(qiáng)民族院校大學(xué)生“四個(gè)認(rèn)同”教育的探討[J];中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2011年02期

【共引文獻(xiàn)】

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2 袁娥;;民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同研究述評(píng)[J];民族研究;2011年05期

3 李躍平;裴光蘭;;2011年“民族認(rèn)同”研究文獻(xiàn)綜述——以中文核心期刊“民族認(rèn)同”為篇名載文為例[J];民族學(xué)刊;2013年02期

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10 陳萬(wàn)柏;朱秀琴;;關(guān)于大學(xué)生國(guó)家認(rèn)同的研究綜述[J];思想政治教育研究;2013年04期

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2 柳翔浩;和合視域下跨境民族地區(qū)中學(xué)生國(guó)家認(rèn)同教育研究[D];西南大學(xué);2013年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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4 萬(wàn)春;南詔國(guó)對(duì)唐朝的政治認(rèn)同及其現(xiàn)代啟示[D];大理學(xué)院;2013年

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6 秦毅;文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中文化認(rèn)同研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2013年

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9 田志國(guó);新疆高校大學(xué)生“四個(gè)認(rèn)同”教育研究[D];喀什師范學(xué)院;2013年

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

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4 陳達(dá)云;;少數(shù)民族大學(xué)生國(guó)家認(rèn)同教育創(chuàng)新初探[J];中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2009年05期

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中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 新疆維吾爾自治區(qū)黨校 顏定英;[N];光明日?qǐng)?bào);2009年

【相似文獻(xiàn)】

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1 譚舉先,酈亞;少數(shù)民族大學(xué)生心理特征初探[J];高等教育研究;1988年01期

2 田曉弘;;少數(shù)民族大學(xué)生掠影[J];中國(guó)民族;1993年01期

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6 吐爾遜娜依·賽買提;;新疆高校少數(shù)民族畢業(yè)生擇業(yè)意向調(diào)查分析[J];中國(guó)民族;2010年02期

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10 鄧文科,邢海燕,馬強(qiáng);當(dāng)代少數(shù)民族大學(xué)生宗教信仰狀況與思考——西北民族學(xué)院大學(xué)生宗教信仰調(diào)查[J];民族研究;2002年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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5 唐鵬;;民風(fēng)民俗與創(chuàng)新少數(shù)民族大學(xué)生道德教育[A];中國(guó)少數(shù)民族教育學(xué)會(huì)第一次學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

6 馮濤;;少數(shù)民族大學(xué)生心理健康與個(gè)性特質(zhì)、心理防御方式的相關(guān)比較研究[A];第九屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];2001年

7 阿勒泰·賽肯;;試論內(nèi)地高校少數(shù)民族大學(xué)生思想政治教育工作的有效途徑[A];中國(guó)少數(shù)民族教育學(xué)會(huì)第一次學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

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5 記者 程瑞華;建行資助內(nèi)蒙古地區(qū)少數(shù)民族大學(xué)生[N];金融時(shí)報(bào);2010年

6 記者 何靜 張廣鈞;建行將資助我區(qū)優(yōu)秀少數(shù)民族大學(xué)生[N];西藏日?qǐng)?bào);2010年

7 記者 紀(jì)洲;塔城少數(shù)民族大學(xué)生赴遼寧培訓(xùn)[N];新疆日?qǐng)?bào)(漢);2011年

8 本報(bào)記者 林曉潔;少數(shù)民族大學(xué)生走在希望的大路上[N];中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào);2011年

9 李紅梅;少數(shù)民族大學(xué)生心理健康教育之我見[N];中國(guó)民族報(bào);2003年

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3 楊玉;云南少數(shù)民族大學(xué)生民族認(rèn)同與語(yǔ)言態(tài)度研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2013年

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4 張玉奇;我國(guó)少數(shù)民族大學(xué)生思想政治教育研究[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

5 仙米西努·阿吉;新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題研究[D];中央民族大學(xué);2012年

6 合斯來(lái)提·莫明;少數(shù)民族大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究[D];喀什師范學(xué)院;2013年

7 李智;少數(shù)民族大學(xué)生民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同現(xiàn)狀研究[D];中央民族大學(xué);2011年

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本文編號(hào):718219

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