本文關(guān)鍵詞：淺談培智學(xué)校職業(yè)教育課堂教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策

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【摘要】：構(gòu)建高效生態(tài)課堂,提高課堂教學(xué)的有效性,是培智學(xué)校職業(yè)教育教學(xué)改革的重點(diǎn)。文章對(duì)培智學(xué)校職業(yè)教育課堂教學(xué)存在的主要問(wèn)題以及產(chǎn)生問(wèn)題的原因進(jìn)行了分析,在此基礎(chǔ)上提出了一些建議。
【作者單位】： 濱州市特殊教育學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 培智學(xué)校 職業(yè)教育 課堂教學(xué) 對(duì)策建議
【分類(lèi)號(hào)】：G764
【正文快照】： 培智學(xué)校職業(yè)教育與學(xué)生未來(lái)生計(jì)密切相關(guān),深化培智學(xué)校職業(yè)教育教學(xué)改革,把智力落后兒童培養(yǎng)成為學(xué)有一技之長(zhǎng),能夠順利融入社會(huì),成為自食其力的勞動(dòng)者,是培智學(xué)校職業(yè)教育的中心任務(wù)。當(dāng)前,培智學(xué)校職業(yè)教育課堂改革,強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的有效性,追求師生雙方的生命成長(zhǎng)和完滿教

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本文編號(hào)：655488