國家開放大學的歷史使命
本文關(guān)鍵詞:國家開放大學的歷史使命
更多相關(guān)文章: 開放大學 繼續(xù)教育 現(xiàn)代信息技術(shù) 歷史使命 學習型社會 終身學習 發(fā)展需要 中央廣播電視大學 優(yōu)質(zhì)教育資源 數(shù)字化學習資源
【摘要】:正"辦好開放大學",探索"開放大學建設(shè)模式",是國家對教育提出的具體任務(wù)之一。中央廣播電視大學作為試點單位之一,在深入研究、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,提出了"國家開放大學建設(shè)方案"。這個"方案"已經(jīng)國家教育咨詢委員會和教育部黨組審議通過。從此,拉開了國家開放大學籌備、建設(shè)的序幕。
【作者單位】: 中央廣播電視大學;
【關(guān)鍵詞】: 開放大學 繼續(xù)教育 現(xiàn)代信息技術(shù) 歷史使命 學習型社會 終身學習 發(fā)展需要 中央廣播電視大學 優(yōu)質(zhì)教育資源 數(shù)字化學習資源
【分類號】:G728
【正文快照】: “辦好開放大學”,探索“開放大學建設(shè)模式”,是國家對教育提出的具體任務(wù)之一。中央廣播電視大學作為試點單位之一,在深入研究、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,提出了“國家開放大學建設(shè)方案”。這個“方案”已經(jīng)國家教育咨詢委員會和教育部黨組審議通過。從此,拉開了國家開放大學籌
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 鄧幸濤;孔磊;;廣播電視大學的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型———2011年全國電大黨委書記校長會議綜述[J];中國遠程教育;2011年07期
2 吳結(jié);;關(guān)于開放大學辦學屬性的研究與探索[J];高教探索;2011年02期
3 季海菊;;開放大學:應對學習型社會需求的高等教育平臺[J];南京社會科學;2011年03期
4 胡曉松;;建設(shè)開放大學應明確的幾個戰(zhàn)略性問題——“北京開放大學建設(shè)方案”的布局與思路[J];開放教育研究;2011年02期
5 朱雪文;龔曉陽;;繼續(xù)教育整體改革研究:基于上海市的分析[J];繼續(xù)教育;2010年11期
6 余嘉強;;關(guān)于開放大學高等教育屬性的研究與探索[J];現(xiàn)代遠距離教育;2011年02期
7 楊晨;顧鳳佳;;中國如何辦好開放大學?[J];現(xiàn)代遠距離教育;2010年05期
8 楊晨;顧鳳佳;;中國如何辦好開放大學?[J];新疆廣播電視大學學報;2010年04期
9 馮雪飛;;籌建天津開放大學的若干思考[J];江蘇廣播電視大學學報;2010年06期
10 張偉遠;;我國開放大學的地位、理念和辦學策略的探討[J];中國遠程教育;2011年06期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李小玲;;現(xiàn)代高校圖書館員繼續(xù)教育芻議[A];網(wǎng)絡(luò)信息資源的搜集與應用——全國高校社科信息資料研究會第十次年會論文集[C];2004年
2 吳幼華;;大力開展繼續(xù)教育,努力提高全民素質(zhì)[A];面向21世紀的科技進步與社會經(jīng)濟發(fā)展(下冊)[C];1999年
3 李冰;馬志平;;淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館員的繼續(xù)教育[A];圖書館與人文精神——陜西省社會科學信息學會第八次學術(shù)討論會論文集[C];2006年
4 林秀琴;;談?wù)?1世紀圖書館員的繼續(xù)教育[A];福建省圖書館學會2003年學術(shù)年會論文集[C];2003年
5 曹東義;;試論現(xiàn)階段中醫(yī)的“三大派別”與繼續(xù)教育[A];第四屆中醫(yī)藥繼續(xù)教育高峰論壇暨中華中醫(yī)藥學會繼續(xù)教育分會換屆選舉會議論文集[C];2011年
6 王志紅;;論信息時代圖書館員的繼續(xù)教育[A];圖書館與西部大開發(fā)[C];2002年
7 林京榕;;試談二十一世紀圖書館員的繼續(xù)教育[A];福建省圖書館學會2003年學術(shù)年會論文集[C];2003年
8 陳濤;李繼坤;王樂富;;加強病案管理繼續(xù)教育 提高專業(yè)人員素質(zhì)[A];第七次全國病案管理學術(shù)會議論文集[C];1997年
9 劉靜;趙智;;病案管理人員繼續(xù)教育的現(xiàn)狀與對策[A];第七次全國病案管理學術(shù)會議論文集[C];1997年
10 趙勤奮;;淺議縣級公共圖書館工作人員的素質(zhì)和繼續(xù)教育[A];圖書館與西部大開發(fā)[C];2002年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 陳靜淳;發(fā)展繼續(xù)教育 構(gòu)建學習型社會[N];貴州政協(xié)報;2006年
2 記者 張晨 高靚;努力建設(shè)全民學習終身學習的學習型社會[N];中國教育報;2010年
3 岳娟紅 楊沫 撰稿;全民學習 終身學習 著力創(chuàng)建學習型社會[N];太原日報;2011年
4 記者 姜乃強;高校繼續(xù)教育助推學習型社會建設(shè)[N];中國教育報;2011年
5 賈海峰;理解終身學習型社會的內(nèi)涵[N];工人日報;2002年
6 記者 孫洪濤;我國醫(yī)藥繼續(xù)教育碩果累累[N];中國醫(yī)藥報;2000年
7 上海遠程教育集團主任、上海電視大學校長 張德明;學習讓城市更美好[N];中國教育報;2008年
8 州圖書館 李煒;公共圖書管理與學習型社會建設(shè)初探[N];紅河日報;2010年
9 記者 汪偉邋實習生 胥季;亞洲開放大學協(xié)會第22屆年會開幕[N];天津日報;2008年
10 孫振忠臨汾電大書記;電大在構(gòu)建學習型社會中大有可為[N];臨汾日報;2009年
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 陳勇強;基于現(xiàn)代信息技術(shù)的超大型工程建設(shè)項目集成管理研究[D];天津大學;2004年
2 羅之仁;我國民族保險教育研究[D];中央民族大學;2006年
3 林子華;企業(yè)虛擬化運營[D];福建師范大學;2007年
4 蔡苔芬;教育與溫馨家庭的營造[D];華中師范大學;2006年
5 王立科;英國高等院校招生考試研究[D];廈門大學;2007年
6 陳健;現(xiàn)代信息技術(shù)在籃球運動技戰(zhàn)術(shù)分析中的應用研究[D];上海體育學院;2008年
7 史曉白;學習型組織與人力資本開發(fā)[D];蘇州大學;2006年
8 周建高;日本終身學習的理論與實踐[D];南開大學;2009年
9 王林;學習型社會視野中的高校體育課程設(shè)計[D];上海體育學院;2008年
10 周溯源;論中國古代思想家、政治家關(guān)于治亂興衰的思考[D];西北大學;2005年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 洪亞麗;我國電大辦學困境及轉(zhuǎn)型研究[D];西南大學;2012年
2 王倩;面向?qū)W習型社會的社區(qū)流動圖書館研究[D];吉林大學;2007年
3 陳文遠;學習型社會建設(shè)中高等學校的引領(lǐng)功能研究[D];上海師范大學;2007年
4 周忠;貧困地區(qū)中小學教師繼續(xù)教育存在的問題及對策研究[D];西南師范大學;2005年
5 陳振;終身教育理念下英國產(chǎn)業(yè)大學的發(fā)展研究[D];福建師范大學;2007年
6 劉蕓玲;論財會人員數(shù)學素質(zhì)的提高[D];湖南師范大學;2006年
7 陳青蕓;天津市中學生物教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀的調(diào)查與對策[D];天津師范大學;2007年
8 李相玲;被征地農(nóng)民繼續(xù)教育的現(xiàn)狀與對策研究[D];華東師范大學;2007年
9 周穎宇;我國繼續(xù)教育質(zhì)量問題研究[D];大連理工大學;2006年
10 劉兵;對構(gòu)建學習型社會的思考[D];東北師范大學;2006年
,本文編號:635616
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/tsjy/635616.html