本文關(guān)鍵詞：著眼于西部地區(qū)農(nóng)村人才培養(yǎng)的成人教育發(fā)展思路

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【摘要】：西部大開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵和戰(zhàn)略基礎(chǔ)是農(nóng)村人才培養(yǎng),成人教育要在西部農(nóng)村人才培養(yǎng)中擔(dān)負(fù)歷史重任。應(yīng)當(dāng)提高認(rèn)識(shí),加大政策和財(cái)政支持力度;調(diào)整辦學(xué)思路,改革專(zhuān)業(yè)設(shè)置:整合教育資源,構(gòu)建多元化人才培養(yǎng)模式;以農(nóng)民為主體,采取靈活教學(xué)方式。
【作者單位】： 天水師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 西部地區(qū) 成人教育 農(nóng)村人才培養(yǎng)
【基金】：2010年甘肅省教育廳科研項(xiàng)目[項(xiàng)目編號(hào):1008-02]階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】：G729.2
【正文快照】： 我國(guó)西部農(nóng)村人力資源數(shù)量巨大,但整體文化素質(zhì)偏低,科技水平不高,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率低下,大量農(nóng)民處于非充分就業(yè)狀態(tài),這已成為制約西部農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸。雖然有國(guó)家的政策引導(dǎo),但是在西部,大學(xué)生到農(nóng)村的依然很稀少,無(wú)須諱言,由于西部農(nóng)村的貧困落后等現(xiàn)實(shí)因素,這種狀況在

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8 吉U，

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