本文關(guān)鍵詞：農(nóng)民教育的推進(jìn)與基層政府職能轉(zhuǎn)變

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【摘要】：中國(guó)的問(wèn)題根本上是農(nóng)民問(wèn)題,推進(jìn)農(nóng)民教育具有重要的意義,政府及其"行政官員都負(fù)有一種幫助教育公民的責(zé)任",但目前基層政府對(duì)農(nóng)民教育缺位嚴(yán)重。因此,推進(jìn)農(nóng)民教育發(fā)展應(yīng)成為基層政府職能轉(zhuǎn)變的基本內(nèi)容。基層政府要明確自身在農(nóng)民教育中的主體地位,保障必要的財(cái)政投入,充分利用社會(huì)文化資源等,以擔(dān)負(fù)教育引導(dǎo)農(nóng)民的職能。
【作者單位】： 燕山大學(xué)文法學(xué)院行政管理學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村現(xiàn)代化 農(nóng)民思想心理 農(nóng)民教育 基層政府職能
【基金】：河北省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“農(nóng)村現(xiàn)代化中的新問(wèn)題與基層政府職能”的階段性成果,批準(zhǔn)文號(hào)HB11ZZ001
【分類號(hào)】：G725
【正文快照】： 中國(guó)現(xiàn)代化關(guān)鍵是人的現(xiàn)代化,人的思想觀念、價(jià)值取向以及與之相關(guān)的行為方式適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要,將對(duì)我國(guó)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型起著非常重要的作用。當(dāng)前,轉(zhuǎn)變基層政府職能,發(fā)揮引導(dǎo)型政府作用,推進(jìn)農(nóng)民教育非常必要。一現(xiàn)代社會(huì)是建立在分工基礎(chǔ)上高度整合的社會(huì),是在充分尊

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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