本文關鍵詞：利用現(xiàn)代信息技術開展社會助學工作的思考

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【摘要】：高等教育自學考試是20世紀80年代初在我國創(chuàng)建的,是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育新形式,經過30年的發(fā)展,自學考試為國家和社會輸送了大批的本�？飘厴I(yè)生,為中國高等教育實現(xiàn)大眾化做了重要貢獻。長期以來,社會助學一直是自學考試的薄弱環(huán)節(jié),有調查顯示,目前僅有不足30%的自考生得到了社會助學,大約有70%以上的在職考生無法得到助學。隨著現(xiàn)代信息技術在教育中的廣泛運用,探索一條適合社會考生的助學方式,為自學考試發(fā)展服務,是自考工作者應當思考的問題。
【作者單位】： 山東大學繼續(xù)教育學院;山東大學醫(yī)學院;
【關鍵詞】： 自學考試 信息技術 網絡助學
【分類號】：G726.9
【正文快照】： 高等教育自學考試是20世紀80年代初在我國創(chuàng)建的,是對自學者進行以學歷考試為主的高等教育國家考試制度,是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育新形式,經過30年的發(fā)展,自學考試已經成為一項影響廣泛、規(guī)模巨大、機構完善、程序規(guī)范、具有中國特色的考試形式與高等

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本文編號：518275