本文關(guān)鍵詞：中國(guó)農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)狀況分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文利用農(nóng)戶調(diào)查數(shù)據(jù)對(duì)中國(guó)農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)狀況及農(nóng)戶對(duì)培訓(xùn)的需求等問(wèn)題進(jìn)行了分析。調(diào)查研究發(fā)現(xiàn):①中國(guó)農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)主要由政府組織,多種主體積極參與;從事農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的農(nóng)民大部分參加過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),而兼業(yè)和從事非農(nóng)行業(yè)的農(nóng)民參加非農(nóng)技能培訓(xùn)的比重比較大;農(nóng)民主要在本村參加農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),在村外參加非農(nóng)技能培訓(xùn),政府和村委會(huì)組織的培訓(xùn)主要在本村進(jìn)行;農(nóng)民培訓(xùn)形式以課堂授課為主;農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)負(fù)擔(dān)較輕,但參加非農(nóng)技能培訓(xùn)負(fù)擔(dān)較重;非農(nóng)技能培訓(xùn)效果比較顯著,培訓(xùn)對(duì)受教育水平較低的培訓(xùn)者實(shí)現(xiàn)就業(yè)幫助較大;大部分參加培訓(xùn)的農(nóng)民對(duì)培訓(xùn)表示滿意,但農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)還存在培訓(xùn)內(nèi)容和需求脫節(jié)、培訓(xùn)次數(shù)少等不少問(wèn)題。②農(nóng)民參加職業(yè)技能培訓(xùn)的意愿強(qiáng)烈;農(nóng)民所從事的行業(yè)對(duì)其培訓(xùn)需求排序影響很小,農(nóng)民對(duì)種植業(yè)技術(shù)和養(yǎng)殖技術(shù)需求較大。為促進(jìn)農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)的健康發(fā)展,本文提出:一政府要加大對(duì)農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)的財(cái)政投入;二要根據(jù)農(nóng)民的需求組織培訓(xùn);三要注重培訓(xùn)效果,特別是要幫助參加培訓(xùn)的農(nóng)民實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
【作者單位】： 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院農(nóng)村發(fā)展研究所;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)民 職業(yè)技能培訓(xùn) 需求
【基金】：中國(guó)社會(huì)科學(xué)院國(guó)情調(diào)研重點(diǎn)課題“農(nóng)村公共事業(yè)發(fā)展、農(nóng)村社會(huì)全面進(jìn)步”和創(chuàng)新項(xiàng)目“轉(zhuǎn)型背景下農(nóng)村公共服務(wù)研究”的資助
【分類號(hào)】：F323.6;G725
【正文快照】： 一、引言隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展,農(nóng)民已逐漸由一種身份轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N職業(yè)。為提高農(nóng)民的就職能力,非常有必要在基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)上對(duì)農(nóng)民繼續(xù)進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)。對(duì)農(nóng)民進(jìn)行種植技術(shù)和養(yǎng)殖技術(shù)的培訓(xùn),推廣新技術(shù)和新方法,能幫助農(nóng)民提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和質(zhì)量,以更好地滿足市場(chǎng)需求,同時(shí)增

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6 郎Y，

本文編號(hào)：468273