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多元線性回歸模型視域下家庭教育融入高校思想政治教育探究

發(fā)布時(shí)間:2024-03-22 21:49
  家庭教育與高校思想政治教育互為補(bǔ)充、相互促進(jìn),探究家庭教育融入高校思想政治教育工作有一定的理論和實(shí)踐意義.依據(jù)李克特氏量表編制問卷,以在校大學(xué)生調(diào)查數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),采用多元線性回歸法從個(gè)人、家庭和學(xué)校三個(gè)方面分析家庭教育融入高校思想政治教育的影響因素.根據(jù)分析結(jié)果,提出完善家校聯(lián)系機(jī)制、建立家庭情況檔案、提高家庭成員的教育素質(zhì)、構(gòu)建多方協(xié)同育人新格局等策略,破解家庭教育與高校教育各自為營的孤島效應(yīng),發(fā)揮高校思想政治教育的作用.

【文章頁數(shù)】:4 頁

【文章目錄】:
1 家庭教育融入高校思想政治教育的意義
2 家庭教育與高校思想政治教育的關(guān)系
    2.1 家庭教育是高校思想政治教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
    2.2 高校思想政治教育是家庭教育的有效延續(xù)
3 家庭教育融入高校思想政治教育現(xiàn)狀的細(xì)微觀察
    3.1 調(diào)查的內(nèi)容、方法與工具
    3.2 家庭教育融入高校思想政治教育影響因素的解釋性分析
4 結(jié)論與措施
    4.1 結(jié)論
    4.2 措施



本文編號:3934999

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