基于模糊綜合評價的西寧市社區(qū)教育居民滿意度研究
發(fā)布時間:2023-10-17 19:31
隨著終身教育理念的提出,各個地區(qū)都在發(fā)展社區(qū)教育,為了了解西寧社區(qū)教育居民滿意度,本文從社區(qū)教育教學、社區(qū)教育課程、社區(qū)教育保障和社區(qū)教育成效四個方面對西寧市社區(qū)教育居民滿意度進行分析,提煉出12個二級指標,建立了社區(qū)教育居民滿意度測評指標體系,給出了基于模糊評價法的滿意度定量評價模型,以期定量說明西寧市居民對社區(qū)教育的滿意度,為政府和社區(qū)以及社區(qū)學校提供改進依據。
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
一、西寧市社區(qū)教育居民滿意度測評指標體系
二、西寧市社區(qū)教育居民滿意度調查
1、問卷設計。
2、數據來源。
三、基于模糊綜合評價的西寧市社區(qū)教育居民滿意度測評
1、構建社區(qū)教育居民滿意度指標評語集合。
2、確定權重。
3、確立評價因素隸屬度。
4、計算各個測評指標的模糊評價向量
5、綜合評價。
四、結束語
本文編號:3854874
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一、西寧市社區(qū)教育居民滿意度測評指標體系
二、西寧市社區(qū)教育居民滿意度調查
1、問卷設計。
2、數據來源。
三、基于模糊綜合評價的西寧市社區(qū)教育居民滿意度測評
1、構建社區(qū)教育居民滿意度指標評語集合。
2、確定權重。
3、確立評價因素隸屬度。
4、計算各個測評指標的模糊評價向量
5、綜合評價。
四、結束語
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