論自閉癥患童家長(zhǎng)在特教機(jī)構(gòu)如何有效進(jìn)行社會(huì)表演
發(fā)布時(shí)間:2023-10-02 05:19
自閉癥患童家長(zhǎng)希望通過(guò)對(duì)特教老師進(jìn)行社會(huì)表演,促使自我需求能快速得到滿足。在治療的不同階段,自閉癥患童家長(zhǎng)的社會(huì)表演能力和有效的表演時(shí)間等都有所差異,特教老師對(duì)于家長(zhǎng)社會(huì)表演的接受程度也會(huì)有所不同,導(dǎo)致社會(huì)表演呈現(xiàn)出不一樣的有效程度。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 社會(huì)表演與前臺(tái)
2 自閉癥患童家長(zhǎng)與社會(huì)表演
3 有效的社會(huì)表演
3.1 X(表演能力)
3.2 Y(被表演者的接受程度)
3.3 T(有效表演時(shí)間)
4 總結(jié)與反思
本文編號(hào):3850172
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【文章目錄】:
1 社會(huì)表演與前臺(tái)
2 自閉癥患童家長(zhǎng)與社會(huì)表演
3 有效的社會(huì)表演
3.1 X(表演能力)
3.2 Y(被表演者的接受程度)
3.3 T(有效表演時(shí)間)
4 總結(jié)與反思
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