發(fā)布時間：2023-05-22 04:19

　　在互聯(lián)高速發(fā)展背景下,終身教育及學(xué)習(xí)型社會理念促進社區(qū)教育平臺形成和發(fā)展。傳統(tǒng)面向服務(wù)構(gòu)架的社區(qū)教育網(wǎng)站設(shè)計思路陳舊,系統(tǒng)整體性不佳,用戶體驗較差。在分析社區(qū)教育平臺建設(shè)可行性的基礎(chǔ)上,從微服務(wù)架構(gòu)(Micro-Service Architecture,MSA)原理入手,分析微服務(wù)架構(gòu)優(yōu)勢和特點,提供一種微服務(wù)理念下的社區(qū)教育平臺設(shè)計與實現(xiàn)方法,提高了程序開發(fā)的效率,有效解決系統(tǒng)運行障礙,增強教育效果。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、微服務(wù)社區(qū)教育平臺建設(shè)必要性與可行性
二、微服務(wù)架構(gòu)原理
    (一)微服務(wù)構(gòu)架概念
    (二)微服務(wù)構(gòu)架優(yōu)勢
        1．相對獨立特性
        2．技術(shù)多元特性
        3．強容錯特性。
    (三)微服務(wù)構(gòu)架的挑戰(zhàn)與應(yīng)對
        1．模塊功能界定和拆分
        2．系統(tǒng)內(nèi)通訊與管理
        3．?dāng)?shù)據(jù)一致性與服務(wù)可用性
三、基于微服務(wù)架構(gòu)的系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
    (一)微服務(wù)功能規(guī)劃
    (二)微服務(wù)拆分
    (三)微服務(wù)數(shù)據(jù)庫設(shè)計
    (四)微服務(wù)倉儲式框架技術(shù)管理
        1．客戶提出需求
        2．訂購抽取產(chǎn)品或組件
        3．產(chǎn)品派單生產(chǎn)
        4．產(chǎn)品管理與集成
    (五)微服務(wù)應(yīng)用總體架構(gòu)設(shè)計
        1．系統(tǒng)教學(xué)功能平臺
        2．資源庫功能平臺
        3．應(yīng)用支撐與管理功能平臺
    (六)系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)設(shè)計
        1．資源匯集、管理、服務(wù)功能
        2．二級管理服務(wù)功能
        3．統(tǒng)一門戶服務(wù)功能
        4．應(yīng)用支撐服務(wù)功能
四、總結(jié)與展望



本文編號：3821988