通過對陜西省氣象干部培訓學院基于B-Learning模式的兩次教學活動進行分析,總結得出B-Learning模式在陜西氣象干部培訓應用中存在的問題,就一體化B-Learning模型設計、培訓課件的開發(fā)和審核機制完善及培訓質量管理等方面提出改進建議。

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【文章目錄】：
1 陜西氣象培訓B-Learning模式應用情況
    (1)教學方案缺少一體化設計
    (2)遠程培訓保障能力稍顯薄弱
2 陜西氣象培訓B-Learning模式應用建議
    2.1 充分調研,科學設計一體化B-Learning模型
        2.1.1 面授+遠程型
        2.1.2 遠程+面授型
    2.2 提升培訓課件的開發(fā)力度,完善審核機制
    2.3 提升培訓質量管理工作的科學性
        2.3.1 加強學習,優(yōu)化崗位設置,合理調配人才資源
        2.3.2 完善B-Learning的考核機制



本文編號：3784952