醫(yī)學(xué)診療作為高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè),臨床醫(yī)師的訓(xùn)練過程非常復(fù)雜,需要掌握扎實(shí)全面的臨床技能,而一位接受過充分訓(xùn)練的醫(yī)師需要大量的臨床實(shí)踐。剛進(jìn)入行業(yè)的醫(yī)師面臨理論知識(shí)相對不系統(tǒng)、不扎實(shí)的情況,以及臨床思維能力較弱的問題。臨床思維能力是醫(yī)院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一。因此,臨床思維診療系統(tǒng)的實(shí)施應(yīng)用,可以極大地提高醫(yī)師臨床思維能力,同時(shí)在醫(yī)院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)和實(shí)踐中發(fā)揮著重要的作用。

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【文章目錄】：
0 引言
1 臨床思維
    1.1 臨床思維診療系統(tǒng)
    1.2 臨床思維診療系統(tǒng)平臺(tái)架構(gòu)
    1.3 多種平臺(tái)支持
2 標(biāo)準(zhǔn)虛擬病人（VSP）應(yīng)用
    2.1 標(biāo)準(zhǔn)虛擬病人（VSP)
    2.2 VSP簡要模型設(shè)計(jì)
    2.3 VSP功能特點(diǎn)
    2.4 虛擬診室
3 智能統(tǒng)計(jì)與評估報(bào)告
4 人員管理和考場創(chuàng)建
5 總結(jié)



本文編號：3782803