目的探討針對新型冠狀病毒肺炎患者呼吸道標本采集的網(wǎng)格化培訓管理效果。方法將全院劃分為6個網(wǎng)格,每個網(wǎng)格內(nèi)由1名培訓教師和1名指導老師負責,通過建立網(wǎng)格化培訓理論體系、建立培訓交流群以及培訓對象一對一的實操反饋來開展網(wǎng)格化培訓,最后通過線上理論測試、培訓成員的反饋等來評價網(wǎng)格化培訓效果。結果共培訓抗疫護理人員213名,理論測試合格率達到100%,且參與培訓的成員對網(wǎng)格化培訓形式評價較高。結論采用網(wǎng)格化培訓呼吸道標本的采集方法,在提高抗疫前線護理人員防護意識的同時也能規(guī)范呼吸道標本采集方式,以期能為臨床培訓模式提供借鑒。 

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【文章目錄】：
1 一般資料
2 網(wǎng)格化培訓
    2.1 網(wǎng)格化培訓模式
    2.2 網(wǎng)格化培訓對象
    2.3 網(wǎng)格化培訓前準備
    2.4 網(wǎng)格化培訓過程
        2.4.1 建立網(wǎng)格化培訓理論體系
        2.4.2 建立網(wǎng)格化培訓群
        2.4.3 一對一實操訓練反饋
    2.5 后續(xù)注意事項
        2.5.1 采集標本的保存
        2.5.2 標本采集后的注意事項
        2.5.3 參與培訓的護理人員心理輔導
        2.5.4 培訓效果反饋
3 討論
    3.1 規(guī)范化培訓呼吸道標本的采集是防控疫情的重點環(huán)節(jié)
    3.2 網(wǎng)格化培訓有助于實現(xiàn)緊急公共衛(wèi)生狀態(tài)下的快速高效臨床培訓


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3681357