發(fā)布時間：2021-08-21 10:49

　　隨著國家越來越重視未成年人思想道德素質(zhì)的建設(shè),校外教育作為促進青少年思想道德建設(shè)的陣地正逐漸進入公眾的視野,政府也加強對青少年校外活動中心的建設(shè),加大對其投入。投入的資源實際效率如何,是否合理利用以及如何配置資源等等也應(yīng)成為政府進一步關(guān)注的問題。本文以教育效率理論為依據(jù),基于DEA數(shù)據(jù)包絡(luò)分析方法來對2016年度云南省青少年校外活動中心投入產(chǎn)出效率進行分析,旨在完善校外教育領(lǐng)域資源配置效率評價方法體系,同時全面、系統(tǒng)評估云南省青少年學生校外活動中心投入—產(chǎn)出現(xiàn)狀,分析和評價云南省青少年學生校外活動中心投入產(chǎn)出效率的有效性。采用DEA數(shù)據(jù)包絡(luò)方法首先要建立投入產(chǎn)出指標體系,本文通過對文獻的查閱、現(xiàn)有相關(guān)政策分析以及訪談研究等提取出了青少年校外活動中心投入產(chǎn)出指標,其中投入指標包括:年度經(jīng)費總支出、活動中心占地面積、活動中心建筑面積、固定資產(chǎn)總值、設(shè)備總值、核定編制數(shù)、在職職工總?cè)藬?shù);產(chǎn)出指標包括:同時容納開展活動人數(shù)、年接待學生人數(shù)、開展活動參與人數(shù)、開展活動天數(shù)、課程設(shè)置數(shù)、年接待學生批次、優(yōu)秀成果獲獎情況。并對各州市的投入產(chǎn)出指標值進行描述性統(tǒng)計,通過對比分析得出相應(yīng)結(jié)論。然后通過D... 

【文章來源】：云南大學云南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

各州市青少年校外活動中心經(jīng)費支出統(tǒng)計

各州市青少年校外活動中心年接待人次①

各州市青少年校外活動中心同時容納人數(shù)②

【參考文獻】：
期刊論文
[1]論縣級青少年校外活動中心教育價值的體現(xiàn)方式[J]. 閆曉霞.  中國校外教育. 2017(12)
[2]中等職業(yè)教育發(fā)展的均衡性與效率性實證檢驗——基于省際面板數(shù)據(jù)的分析[J]. 胡斌武,葉萌,龐堯,肖韓,吳杰.  教育研究. 2017(03)
[3]公共基礎(chǔ)教育配置效率:資源優(yōu)化還是資源浪費[J]. 賈婷月.  上海財經(jīng)大學學報. 2017(01)
[4]基于超效率DEA模型的我國高等教育效率省際時空差異研究[J]. 劉靜玉,謝志祥,李強,龔嬌嬌,王喜.  河南大學學報(自然科學版). 2017(01)
[5]學前教育經(jīng)費投入效益的省際比較與分析——基于DEA分析方法[J]. 郭燕芬,柏維春.  教育發(fā)展研究. 2016(20)
[6]校外教育與校內(nèi)教育銜接:可能與可行[J]. 袁德潤.  教育發(fā)展研究. 2016(20)
[7]基于DEA和Malmquist指數(shù)的中部地區(qū)義務(wù)教育資源配置效率研究[J]. 單濤.  貴州師范學院學報. 2016(05)
[8]灰色滯后DEA模型及其在江蘇高校創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)效率評價中的應(yīng)用[J]. 許靜,方志耕,田苑娜.  數(shù)學的實踐與認識. 2016(10)
[9]我國中等職業(yè)教育投入的效率分析——基于DEA分析法[J]. 謝倩,白乃心,吳松江.  廣州職業(yè)教育論壇. 2016(01)
[10]提升區(qū)域高等教育投入產(chǎn)出效率的對策研究——基于DEA方法和TOBIT模型分析[J]. 張宏.  教育評論. 2015(10)

碩士論文
[1]中小學和少年宮的合作研究[D]. 楊建珍.山西大學 2011
[2]中小學校外教育活動課程建設(shè)的實踐研究[D]. 錢歡欣.上海師范大學 2011



本文編號：3355458