本文關(guān)鍵詞：面對我國加入WTO后特殊教育師資培養(yǎng)的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：文章針對我國加入WTO后特殊師范教育面臨的挑戰(zhàn) ,對新世紀(jì)特殊教育師資培養(yǎng)的有關(guān)問題進(jìn)行了闡述 ,旨在探討我國特殊師范教育改革的途徑和方法。
【作者單位】： 南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 特殊教育 師資培養(yǎng) 改革
【分類號(hào)】：G760
【正文快照】： 世界各國間的競爭是綜合國力的競爭,而綜合國力的競爭歸根到底是人力資源、素質(zhì)和科技實(shí)力的競爭,這一不爭的事實(shí)已成為社會(huì)的共識(shí)。但無論是人才數(shù)量、人才素質(zhì),還是科技實(shí)力,都不可能靠從國外引進(jìn)來支撐一個(gè)國家發(fā)展的需要,而只能通過“自力更生”,自己培養(yǎng),使人才數(shù)量、人

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：327978