本文以供應(yīng)鏈、價值鏈等視角分析了開放大學(xué)語境下省級電大系統(tǒng)建設(shè)中存在的政策、機(jī)制、技術(shù)和人才、環(huán)境等方面掣肘,認(rèn)為省級電大要大力發(fā)揮"戰(zhàn)略聯(lián)盟首領(lǐng)"作用,建設(shè)更加強(qiáng)大、魯棒、靈動、高效的"升級版"開放教育辦學(xué)系統(tǒng),要重點(diǎn)做好深化開放、整合、提升和轉(zhuǎn)型四篇文章。文章提出"教育服務(wù)供應(yīng)鏈"理念,提出省級電大辦學(xué)系統(tǒng)關(guān)系"三種狀態(tài)",認(rèn)為打造"升級版"省級電大系統(tǒng)需要整合擴(kuò)充辦學(xué)體系、提升辦學(xué)層次能力、優(yōu)化辦學(xué)績效評價,并展望更具顛覆性的頂層設(shè)計(jì)。 

【文章來源】：寧波廣播電視大學(xué)學(xué)報. 2019,17(04)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、開放大學(xué)語境下的辦學(xué)系統(tǒng)再認(rèn)識再定位
二、當(dāng)前省級電大系統(tǒng)建設(shè)的主要問題
三、對策與建議
    （一）深化“開放”文章
    （二）深化“整合”文章
    （三）深化“轉(zhuǎn)型”文章
    （四）深化“提升”文章
四、結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]開放大學(xué):過去充滿傳奇但前景依然未卜?[J]. 羅斯·保羅,肖俊洪.  中國遠(yuǎn)程教育. 2016(11)
[2]浙江沿海港口資源整合與轉(zhuǎn)型升級的思考[J]. 李金龍.  政策瞭望. 2016(07)
[3]聯(lián)通主義視角的一種MPILE建構(gòu)與優(yōu)化:以微信為平臺[J]. 林志標(biāo).  寧波廣播電視大學(xué)學(xué)報. 2015(04)
[4]關(guān)于國家開放大學(xué)質(zhì)量問題的若干思考[J]. 楊志堅(jiān).  中國遠(yuǎn)程教育. 2015(06)
[5]關(guān)于我國電大教育立法的研究[J]. 夏良玉.  福建廣播電視大學(xué)學(xué)報. 2008(01)



本文編號：3268653