為殘疾學(xué)生提供規(guī)范有效的送教服務(wù)是《第二期特殊教育提升計(jì)劃（2017—2020年）》的要求。提高送教上門(mén)工作成效,可從做好家校溝通以掌握具體情況、制訂并實(shí)施個(gè)別化送教計(jì)劃,創(chuàng)新形式開(kāi)展線上送教等方面著手。 

【文章來(lái)源】：現(xiàn)代特殊教育. 2020,(15)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、家校溝通，掌握具體情況
二、一人一策，制訂并實(shí)施送教計(jì)劃
三、創(chuàng)新形式，開(kāi)展線上送教


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中度智障兒童送教上門(mén)的實(shí)踐與探究[J]. 曹龍茹.  試題與研究. 2021(06)
[2]農(nóng)村特殊教育送教上門(mén)的探究[J]. 崔晶.  新課程. 2021(08)



本文編號(hào)：3180082