終身職業(yè)技能培訓是終身學習的重要組成部分。當前,我國終身職業(yè)培訓發(fā)展中存在管理體制不完善、職業(yè)培訓結構和企業(yè)實際需求脫節(jié)、職工參與度低等問題。為此,必須充分發(fā)揮政府在終身職業(yè)培訓中的作用,建立與各類教育相結合的終身職業(yè)培訓體系,深化職業(yè)教育培訓課程教學改革,打造終身職業(yè)技能培訓模式,以滿足個人發(fā)展需求,促進企業(yè)良性且健康發(fā)展。 

【文章來源】：產業(yè)與科技論壇. 2020,19(11)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、“終身”教育的體現(xiàn)
    (一)擴大培訓范圍。
    (二)擴大培訓補貼范圍。
    (三)職業(yè)技能提升激勵機制覆蓋勞動者終身職業(yè)生涯。
    (四)提供全方位的服務保障。
二、終身職業(yè)技能培訓的培養(yǎng)方式
    (一)創(chuàng)新職業(yè)技能培訓模式，強化層次梯隊培養(yǎng)。
    (二)專業(yè)知識與崗位工作雙管齊下。
    (三)大力開展校企合作，在職業(yè)院校中開展“預備技師”工作。
三、終身職業(yè)技能培訓的發(fā)展方向和意義



本文編號：3178754