<正>2020年初,突如其來的新冠肺炎病毒疫情,打破了傳統(tǒng)農(nóng)民線下培訓(xùn)的模式。面對疫情的考驗,新時期的農(nóng)民培訓(xùn)教師積極應(yīng)對疫情帶來的新考驗,創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式,在習近平總書記提出"要在嚴格落實分區(qū)分級差異化疫情防控措施的同時,全力組織春耕生產(chǎn),確保不誤農(nóng)時,保障夏糧豐收"的講話精神下,山東省各級農(nóng)廣校充分利用系統(tǒng)優(yōu)勢,發(fā)揮農(nóng)廣校在農(nóng)民教育培訓(xùn)中主陣地和專門機構(gòu)的作用,在幫助農(nóng)民抗疫情促生產(chǎn)的同時,利用多種形式,開展線上教學(xué)、農(nóng)民遠程培訓(xùn),指導(dǎo)農(nóng)民現(xiàn)階段生產(chǎn)經(jīng)營。 

【文章來源】：山東農(nóng)機化. 2020,(03)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、疫情下的農(nóng)民培訓(xùn)線上教學(xué)現(xiàn)狀
    （一）模式多樣
    （二）典型多
    （三）效果好
二、農(nóng)民教育培訓(xùn)線上教學(xué)存在的問題
    （一）部分地區(qū)的老齡化農(nóng)民學(xué)員參與度不高
    （二）農(nóng)廣校師資隊伍整體素質(zhì)仍需要提高
    （三）缺乏有效的監(jiān)督機制
三、對策與建議
    （一）出臺吸引高素質(zhì)農(nóng)民的扶持政策和措施
    （二）加強對農(nóng)廣校系統(tǒng)師資隊伍的培訓(xùn)
    （三）科學(xué)合理設(shè)置農(nóng)廣校課程



本文編號：3052164