本文選題：兒童 + 超常��； 參考：《中國(guó)心理衛(wèi)生雜志》2005年10期

【摘要】：正一直以來(lái),人們都認(rèn)為對(duì)天才人物進(jìn)行較系統(tǒng)的科學(xué)研究始于19世紀(jì)的英國(guó)人類(lèi)學(xué)家高爾頓(Galton F)。高爾頓以及后來(lái)的推孟(Terman LM)都從“精英立國(guó)”的角度倡導(dǎo)對(duì)天才人物進(jìn)行系統(tǒng)的研究,藉此尋找為國(guó)家發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀人種的依據(jù)。有意識(shí)地對(duì)天才兒童進(jìn)行大規(guī)模的選拔和教育是20世紀(jì)50年代以后的事。蘇聯(lián)人造衛(wèi)星發(fā)射
[Abstract]:It has long been believed that the systematic scientific study of genius began with the 19th century English anthropologist Galton F. Galton and later Terman LM advocated systematic research on talented people from the point of view of "elite nation-building" in order to find the basis for the discovery and cultivation of good people in the country. The conscious selection and education of gifted children was after the 1950 s. Soviet satellite launch
【作者單位】： 中國(guó)科學(xué)院心理研究所心理健康重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 首都師范大學(xué)學(xué)習(xí)與認(rèn)知實(shí)驗(yàn)室
【基金】：國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(30370489) 中國(guó)科學(xué)院知識(shí)創(chuàng)新工程重要方向性項(xiàng)目(KXSXZ-SW-221) 北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——首都師范大學(xué)學(xué)習(xí)與認(rèn)知實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)資助。
【分類(lèi)號(hào)】：G763;

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2095991