本文選題：校長 + 培訓(xùn)�。� 參考：《中國成人教育》2006年09期

【摘要】：校長的主體性發(fā)展是校長培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)注的焦點(diǎn),校長心態(tài)是校長主體性發(fā)展程度的標(biāo)識,校長健康是校長主體性發(fā)展的“基礎(chǔ)設(shè)施”,校園文化是校長主體性發(fā)展優(yōu)勢的集中體現(xiàn),團(tuán)隊(duì)成功是校長主體性發(fā)展的“最高獎(jiǎng)項(xiàng)”。
[Abstract]:The principal's subjective development is the focus of the principal training organization, the principal's mentality is the mark of the principal's subjective development degree, and the principal's health is the "infrastructure" for the principal's subjective development. Campus culture is the concentrated embodiment of the principal's subjective development advantage, and team success is the "highest award" for the principal's subjectivity development.
【作者單位】： 洛陽大學(xué)
【分類號】：G637.12;G726

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 朱_g;;對近年來農(nóng)村教育的理性審視與對策思考[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2007年12期

2 何侃,丁寶森,范曉霞;小學(xué)生學(xué)科能力結(jié)構(gòu)的優(yōu)化訓(xùn)練[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版);1999年02期

3 趙慶年;關(guān)于對構(gòu)建高職院校學(xué)生主體德育模式的思考[J];安徽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

4 王海洋;《儒林外史》審美創(chuàng)造三層次[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);1999年06期

5 項(xiàng)松林;法蘭克福學(xué)派"社會批判理論"評析[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2003年02期

6 李美輝;自我意識在西方哲學(xué)史上的發(fā)展歷程[J];北方論叢;2005年04期

7 陳世潤;陳開敏;;論“80后”榮辱觀教育的必要性及其對策[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2007年10期

8 安桂清;;整體課程:面向21世紀(jì)的課程愿景[J];比較教育研究;2006年06期

9 姬君彩;;實(shí)現(xiàn)人與自然和諧的基本途徑[J];北京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2006年03期

10 范海榮;學(xué)習(xí)型社會與我國高校體育教學(xué)改革探析[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2004年04期

相關(guān)會議論文 前1條

1 覃京燕;朱向未;;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)界面中的交互設(shè)計(jì)[A];2005年工業(yè)設(shè)計(jì)國際會議論文集[C];2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 李新曦;中國社會主義現(xiàn)代化與人的素質(zhì)塑造[D];中共中央黨校;2000年

2 楊慶媛;中國城鎮(zhèn)土地市場發(fā)展問題研究[D];西南農(nóng)業(yè)大學(xué);2001年

3 孫明;對外開放的新格局[D];廈門大學(xué);2001年

4 常晉芳;網(wǎng)絡(luò)哲學(xué)引論[D];中共中央黨校;2002年

5 趙榮祥;信用制度下的票據(jù)市場研究[D];中共中央黨校;2002年

6 胡波;社會理想境界論綱[D];中國社會科學(xué)院研究生院;2000年

7 馮顏利;論全球發(fā)展的公正性[D];蘇州大學(xué);2002年

8 蔡永蓮;高等教育非公共消費(fèi)研究[D];華東師范大學(xué);2002年

9 周建平;追尋教學(xué)道德[D];南京師范大學(xué);2003年

10 高偉;生存論教育哲學(xué)發(fā)凡[D];南京師范大學(xué);2003年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王鋒;發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)研究及CAI課件的實(shí)現(xiàn)[D];華中師范大學(xué);2000年

2 吳武洲;從幽婉的情思到哲學(xué)的冥想[D];廣西師范大學(xué);2000年

3 吳燕;哲學(xué)向生活世界的回歸——馬克思感性世界理論的初步構(gòu)建[D];黑龍江大學(xué);2001年

4 程紅艷;生命與教育——呼喚教育的生命意識[D];華中師范大學(xué);2001年

5 肖劍;多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];湖南大學(xué);2001年

6 趙波;國有企業(yè)員工分配公平感及管理對策研究[D];湖南大學(xué);2001年

7 張德明;拯救靈魂：穆旦詩歌的宗教內(nèi)涵[D];西南師范大學(xué);2001年

8 張影;論元明清愛情婚姻劇的發(fā)展演變[D];山東師范大學(xué);2001年

9 張彩紅;新時(shí)期小說敘事模式的轉(zhuǎn)變[D];鄭州大學(xué);2001年

10 何豐倫;論世界歷史進(jìn)程中的全球化時(shí)代[D];廣西師范大學(xué);2001年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張大志;;IT培訓(xùn)七大陷阱[J];中國大學(xué)生就業(yè);2011年12期

2 ;怎樣選擇培訓(xùn)學(xué)校[J];建筑工人;2011年06期

3 ;炎炎酷暑,慧眼識“培訓(xùn)”[J];百姓生活(下半月);2011年07期

4 沈輝;李洪波;;法國農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與我國大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)[J];繼續(xù)教育研究;2011年09期

5 張薇蕾;;YC教育培訓(xùn)中心市場戰(zhàn)略研究[J];中小企業(yè)管理與科技(下旬刊);2011年06期

6 顧祖榮;;鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校校長的“長、寬、高”[J];上海成人教育;1996年12期

7 高磊;肖劍;;少兒外語培訓(xùn)市場的現(xiàn)狀分析[J];科教文匯(中旬刊);2011年06期

8 李興文;孫洪磊;張樂;黃艷;努爾;;“風(fēng)投”急攻教育培訓(xùn)[J];w，

本文編號：1918800