本文關(guān)鍵詞：關(guān)于特殊教育價值問題的再探討，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《中國特殊教育》 2002年02期

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關(guān)于特殊教育價值問題的再探討

 

【摘要】：特殊兒童價值的內(nèi)在性、絕對性和精神性特征 ,決定著特殊教育主要體現(xiàn)為一種精神性和感悟性的人道主義價值。這就要求在對特殊教育進行價值評判時 ,應(yīng)把人道主義實現(xiàn)的程度作為根本和優(yōu)先的尺度來看待

【作者單位】： 華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：G76
【正文快照】：

關(guān)于特殊教育有無價值的問題 ,答案也是毋庸置疑的。那么 ,特殊教育的價值究竟何在呢 ?可以說 ,對此問題的回答 ,不僅事關(guān)特殊教育的理論建設(shè)狀況 ,更關(guān)系到特殊教育生存的“合法性”。本文在前人研究的基礎(chǔ)上重新探討這一重大的理論問題 ,以期能夠得到一個相對較為合量的答

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本文編號：190331