本文選題：期刊閱讀 + 電子書�。� 參考：《出版廣角》2013年13期

【摘要】：正就閱讀來(lái)說(shuō),并不是國(guó)民富足了閱讀率就會(huì)自然提升,閱讀還是需要提倡,閱讀習(xí)慣還是需要培養(yǎng),閱讀風(fēng)氣還是需要逐漸養(yǎng)成,政府機(jī)構(gòu)與民間組織還是需要有所作為。《論語(yǔ)》中記載了冉有和孔子的一段對(duì)話:子適衛(wèi),冉有仆。子曰:"庶矣哉。"冉有曰":既庶矣,又何加焉?"曰":富之。"曰:"既富矣,又何加焉?"曰:"教之。"倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。但是由庶而富、由富而教,其實(shí)是一種
[Abstract]:As far as reading is concerned, it is not that the reading rate will naturally increase when the nation is rich. Reading still needs to be promoted, reading habits still need to be cultivated, and the reading atmosphere still needs to be gradually cultivated. Government agencies and civil organizations still need to do something. The Analects of Confucius records a dialogue between ran you and Confucius: Zi Shi Wei, ran you a servant. Confucius said, "what a common man!" Ran you said, "if you are a common man, how can you add to it?" Said: rich. He said, "if you are rich, how can you add to it?" He said, "teach them." The granary knows the etiquette, the food and clothing, and the honor and disgrace. But from the common to rich, from the rich to teach, in fact, is a kind of
【分類號(hào)】：G792

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5 呂芳;小學(xué)低年級(jí)親子閱讀研究[D];廣西師范大學(xué);2010年

6 其薩如拉;中學(xué)蒙語(yǔ)文閱讀課的探析[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2005年

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本文編號(hào)：1802766