本文選題：聽障兒童 + 家長　； 參考：《中國康復理論與實踐》2012年05期

【摘要】：目的探討聽障兒童家長心理資本、參與程度和聽障兒童康復效果之間的關系。方法對337名聽障兒童的家長進行問卷調查。結果家長心理資本、參與程度、聽障兒童康復效果兩兩之間存在正相關。家長心理資本對參與程度、聽障兒童康復效果有顯著的正向預測作用,參與程度對聽障兒童康復效果有顯著的正向預測作用。家長心理資本不但對聽障兒童康復效果有直接作用,而且通過對家長參與程度的正向作用間接影響聽障兒童康復效果。結論家長參與程度是家長心理資本影響聽障兒童康復效果的中介變量。
[Abstract]:Objective to explore the relationship between parents' psychological capital, degree of participation and rehabilitation effect of hearing-impaired children. Methods A questionnaire survey was conducted among 337 parents of children with hearing impairment. Results there was a positive correlation among parents' psychological capital, degree of participation and rehabilitation effect of children with hearing impairment. Parents' psychological capital had a significant positive predictive effect on the degree of participation and the rehabilitation effect of children with hearing impairment, and the degree of participation had a significant positive predictive effect on the rehabilitation effect of children with hearing impairment. Parents' psychological capital not only has a direct effect on the rehabilitation effect of hearing-impaired children, but also indirectly affects the rehabilitation effect of hearing-impaired children through the positive effect of parental participation. Conclusion the degree of parental participation is an intermediate variable for parents' psychological capital to influence the rehabilitation effect of hearing-impaired children.
【作者單位】： 北京海軍機關門診部;首都師范大學教育學院心理系;
【基金】：國家自然科學基金資助項目(71072150) 國家軟科學研究計劃項目(2008GXS4K065) 北京市“發(fā)展與教育心理學”重點學科和北京市“學習與認知”重點實驗室資助
【分類號】：G762

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本文編號：1802021