本文選題：素質(zhì)　切入點(diǎn)：技能　出處：《成人教育》2006年04期

【摘要】：該文把孫立平教授所提出的“廚師困境”概念和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移問題結(jié)合起來,并發(fā)揮和拓展了這一概念。認(rèn)為“廚師困境”是農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的推動(dòng)力量;農(nóng)民進(jìn)入城市,又面臨著“新廚師困境”,“新廚師困境”成為阻礙農(nóng)村剩余勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移的內(nèi)因。要走出“新廚師困境”、實(shí)現(xiàn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移,必須發(fā)展農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育。
[Abstract]:This paper combines the concept of " chef dilemma " proposed by Professor Sun Liping and the transfer of rural surplus labor force , and develops and expands the concept . It is believed that " the chef ' s dilemma " is the driving force for the transfer of surplus labor force in rural areas .

【作者單位】： 廣東工業(yè)大學(xué)文法學(xué)院 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院人事處
【基金】：廣東省教育廳社科研究項(xiàng)目《農(nóng)村公共突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制研究》(03SJA10003) 深圳市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃研究課題《教育化社區(qū)建設(shè)研究與試驗(yàn)》(ZD-A029)的研究成果
【分類號(hào)】：G725

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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