本文選題：終身教育　切入點(diǎn)：時(shí)代訴求　出處：《中國(guó)成人教育》2013年07期

【摘要】：正在終身學(xué)習(xí)的時(shí)代背景下,各國(guó)政府和公民都在努力營(yíng)造"學(xué)習(xí)社會(huì)",以使任何人無(wú)論在何時(shí)何地都能夠享有合適的教育機(jī)會(huì)。當(dāng)然,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)也是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)之一�！秶�(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》中也明確提出,要大力推進(jìn)終身教育體制機(jī)制建設(shè)試點(diǎn)工作,包括:建立區(qū)域內(nèi)普通教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育之間的溝通機(jī)
[Abstract]:In the context of the era of lifelong learning, governments and citizens are working to create a "learning society" so that anyone can have the right educational opportunities whenever and wherever they are. Building a learning-oriented society is also one of the important goals of building a well-off society in an all-round way in our country. Including: the establishment of regional general education, vocational education, continuing education between the communication machine
【作者單位】： 遼寧師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G724

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本文編號(hào)：1655387