發(fā)布時間：2017-11-23 18:00

  本文關鍵詞：差異教學的實施與管理

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【摘要】：差異教學是教育改革創(chuàng)新的需要,是融合教育的必然要求。差異教學的實施需要相應的學校教育管理。管理者要重視對教師差異教學理念、策略的培訓,改進學校教育管理,鼓勵教師創(chuàng)造性地實施差異教學,并為差異教學實施提供保障和支持。
【作者單位】： 北京聯(lián)合大學特殊教育學院;
【分類號】：G760
【正文快照】： 1差異教學理念及實施差異教學的意義1.1差異教學的概念差異教學是指“在班集體教學中立足學生個性差異,滿足學生的不同學習需要,以促進每個學生最大限度發(fā)展的教學。[1]”差異教學關注個體間的差異,強調在班集體教學中共性與個性的辯證統(tǒng)一;差異教學關注個體內的差異,強調揚

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本文編號：1219311