基于科學(xué)和人文融合視角下的成人素質(zhì)教育研究
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【摘要】:科學(xué)教育與人文教育的融合既是人類社會進(jìn)步和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的迫切需要,又是我國成人教育發(fā)展的內(nèi)在要求,更是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容。兩者的融合推動著我國成人教育改革的深入和發(fā)展,并且已成為一種趨勢。正是基于此,本文主要對科學(xué)和人文融合視角下的成人素質(zhì)教育進(jìn)行了探討。
【作者單位】: 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)思政部;
【分類號】:G720
【正文快照】: 許多專家學(xué)者對于人文與科學(xué)的探討都給出自己獨(dú)到的見解,科學(xué)和人文的融合已成為今天的一個熱門話題。現(xiàn)實(shí)的展開和傳統(tǒng)的回顧,理論闡述和實(shí)證研究都有一定的研究成果。但是從精神、認(rèn)知、實(shí)踐等多維層次來闡述人文與科學(xué)融合的相互關(guān)系,深入探討科學(xué)教育和人文教育在成人素
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