本文關鍵詞：高校輔導員工作效能評價體系研究

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【摘要】：高校輔導員是高校思想政治教育的不可或缺的力量,是大學生健康成長的導航員和指導者。遵循科學合理的輔導員工作效能評價原則,采取正確的評價方法,合理評價輔導員工作效能,無論是對于高校輔導員隊伍的建設還是對高等教育的發(fā)展都具有十分重要的意義。確立效能評價體系的構建原則,明晰高校輔導員工作效能評價體系及其構成內容,最終指導教育實踐,增強高校輔導員工作效能,充分發(fā)揮輔導員工作的育人作用。
【作者單位】： 華東師范大學法律系;
【關鍵詞】： 高校輔導員 工作效能 評價體系
【基金】：上海市教育委員會學生德育發(fā)展中心課題“高校輔導員工作效能評價體系研究”(項目號:2012-dycx-320)的階段性成果
【分類號】：G641
【正文快照】： 高校輔導員是大學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者,輔導員工作直接影響著高校育人質量,輔導員工作效能評價問題也日益成為高校關注的熱點。如何科學、合理、有效地評價輔導員工作效能,不僅關系到能否客觀公正地考量輔導員職業(yè)素質、評價其工作態(tài)度、評

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本文編號：949474