本文關(guān)鍵詞：淺析科學(xué)精神與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)

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【摘要】：科學(xué)精神與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)具有很大的關(guān)聯(lián),創(chuàng)新型人才的成功培養(yǎng)離不開科學(xué)精神的注入,科學(xué)精神也需要創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作為其提供傳承場域。發(fā)達(dá)國家的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)實(shí)效性強(qiáng)于我國,關(guān)鍵就在于發(fā)達(dá)國家創(chuàng)新型人才培養(yǎng)始終堅守科學(xué)精神。鑒于此,我國務(wù)必要在科學(xué)精神視角下努力借鑒國外發(fā)達(dá)國家創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的科學(xué)做法,從價值取向、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)的平臺和方式等層面全力進(jìn)行科學(xué)解構(gòu)和重構(gòu),建構(gòu)起科學(xué)化的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式,從而將我國創(chuàng)新型人才培養(yǎng)納入科學(xué)化發(fā)展的軌道。
【作者單位】： 西安理工大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 科學(xué)精神 高校 創(chuàng)新型科技人才
【分類號】：G642
【正文快照】： 1科學(xué)精神與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的關(guān)聯(lián)(2)從培養(yǎng)內(nèi)容和課程體系來看,西方發(fā)達(dá)國家非常注重關(guān)于科學(xué)精神,國內(nèi)外學(xué)者研究和詮釋得很多�？傮w說培養(yǎng)內(nèi)容和課程體系的科學(xué)設(shè)計,注重體現(xiàn)創(chuàng)新型和科學(xué)性,來,一般都認(rèn)為科學(xué)精神內(nèi)涵豐富多彩,實(shí)質(zhì)就是求真和創(chuàng)其中特別重視學(xué)生的知識創(chuàng)新

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本文編號：889830