高校思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的意義、問(wèn)題和對(duì)策
本文關(guān)鍵詞:高校思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的意義、問(wèn)題和對(duì)策
更多相關(guān)文章: 高校思想政治理論課 社會(huì)實(shí)踐教學(xué) 突出問(wèn)題 教學(xué)機(jī)制
【摘要】:高校思想政治理論課承擔(dān)著對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育的任務(wù),是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主渠道。社會(huì)實(shí)踐教學(xué)在認(rèn)識(shí)重視程度、管理保障機(jī)制、社會(huì)實(shí)踐形式、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容、社會(huì)實(shí)踐評(píng)估、教師隊(duì)伍建設(shè)和參與主體目的等薄弱環(huán)節(jié)對(duì)提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐水平、質(zhì)量和規(guī)模形成羈絆。開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐教學(xué),實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,成為新課程體系下思想政治理論課教學(xué)改革面臨的重要任務(wù),需要從多角度、全方位健全社會(huì)實(shí)踐教學(xué)機(jī)制。
【作者單位】: 蘭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高校思想政治理論課 社會(huì)實(shí)踐教學(xué) 突出問(wèn)題 教學(xué)機(jī)制
【基金】:2014年中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金重點(diǎn)研究基地團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目“思想政治教育理論創(chuàng)新研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):14LZUJBWTD008)的階段性成果
【分類號(hào)】:G641
【正文快照】: 思想理論教育導(dǎo)刊2014年第8期(總第188期)752012年1月,教育部等7部門(mén)聯(lián)合下發(fā)《教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》,要求高校要加強(qiáng)實(shí)踐育人工作總體規(guī)劃,把實(shí)踐育人工作擺在人才培養(yǎng)的重要位置。社會(huì)實(shí)踐教學(xué)作為高校思想政治理論課教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié),
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 何臘生;肖勇;;試論思政理論課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的功能[J];中國(guó)成人教育;2007年16期
2 李娟;;高校思政理論課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn)與形式研究[J];管理科學(xué)文摘;2008年Z1期
3 孟慶春;;思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)育人再議[J];北京教育(高教版);2007年10期
4 李銳;;談大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變[J];文教資料;2011年13期
5 陳翠芳;;談思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的實(shí)效性[J];湖北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年03期
6 韓貞習(xí);;淺談高校思想政治理論課的社會(huì)實(shí)踐教學(xué)[J];北方經(jīng)貿(mào);2007年09期
7 黃振宣;;思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的幾點(diǎn)思考[J];機(jī)械職業(yè)教育;2008年01期
8 馬志遠(yuǎn);;社會(huì)實(shí)踐——培養(yǎng)高校應(yīng)用型人才的重要課堂[J];中國(guó)校外教育;2010年18期
9 盤(pán)意文;;思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式芻議[J];玉林師范學(xué)院學(xué)報(bào);2006年S1期
10 丘有陽(yáng);;民辦高校思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)探究[J];黃河科技大學(xué)學(xué)報(bào);2008年04期
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條
1 董川峰;部分學(xué)生職業(yè)定位不明[N];中國(guó)婦女報(bào);2004年
2 游海;高校建設(shè)要牢牢把握“三個(gè)方向”[N];江西日?qǐng)?bào);2009年
3 西北工業(yè)大學(xué) 商存慧 樊榮;加強(qiáng)思想政治理論課對(duì)大學(xué)生政治認(rèn)同的引導(dǎo)[N];人民日?qǐng)?bào);2011年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 李娟;高校思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)研究[D];華中師范大學(xué);2007年
2 何少華;普通高等學(xué)校思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)探析[D];湘潭大學(xué);2008年
3 郭洪梅;提高“90后”大學(xué)生馬克思主義理論教育有效性的對(duì)策研究[D];東北師范大學(xué);2012年
4 李小燕;高校思想政治理論課對(duì)大學(xué)生觀念現(xiàn)代化的影響研究[D];西南大學(xué);2010年
5 馬露;少數(shù)民族文化視閾下的高校思想政治教育研究[D];遵義醫(yī)學(xué)院;2013年
6 賈舒涵;從學(xué)生角度構(gòu)建高校校園精神文化建設(shè)方法體系的研究[D];遼寧師范大學(xué);2011年
7 熊妍;加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系培育的思考[D];四川師范大學(xué);2011年
8 蔣冬芹;以思想政治理論課為載體推進(jìn)高校馬克思主義大眾化研究[D];安徽大學(xué);2013年
9 肖先彬;井岡山精神與當(dāng)代大學(xué)生理想信念教育研究[D];江西師范大學(xué);2011年
10 劉蘭蘭;大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效性的研究[D];河北師范大學(xué);2011年
,本文編號(hào):863303
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/863303.html