醫(yī)學(xué)本科生批判性思維傾向性及相關(guān)因素的調(diào)查研究
本文關(guān)鍵詞:醫(yī)學(xué)本科生批判性思維傾向性及相關(guān)因素的調(diào)查研究
更多相關(guān)文章: 批判性思維 醫(yī)學(xué)本科生 醫(yī)學(xué)教育
【摘要】:目的:調(diào)查醫(yī)學(xué)本科生的批判性思維傾向性及相關(guān)因素。方法:采用批判性思維傾向性量表對醫(yī)學(xué)生進(jìn)行橫斷面調(diào)查。結(jié)果:有63%的學(xué)生表現(xiàn)為正性批判性思維傾向,其中分析能力得分最高,尋找真相得分最低;批判性思維傾向性與了解批判性思維、成就感、喜歡本專業(yè)、閱讀科研文獻(xiàn)存在正相關(guān)性。結(jié)論:閱讀科研論文可能有助于提高批判性思維能力。
【作者單位】: 第二軍醫(yī)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 批判性思維 醫(yī)學(xué)本科生 醫(yī)學(xué)教育
【基金】:第二軍醫(yī)大學(xué)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目(JYC2011029)
【分類號】:G642;R-4
【正文快照】: 批判性思維是指個(gè)體運(yùn)用已有的知識,對問題進(jìn)行綜合分析,做出合理判斷的高級思維方法[1]。近年來,國內(nèi)學(xué)者采用批判性思維能力測量表(Critical Thinking Disposition In-ventory-Chinese Version,CTDI-CV)對一些醫(yī)學(xué)生的批判性思維傾向性進(jìn)行了調(diào)查研究[2-4],這些研究對總體得
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 包玲;章雅青;陳穎;吳平;李麗莎;;醫(yī)學(xué)生批判性思維能力的現(xiàn)狀及其影響因素[J];解放軍護(hù)理雜志;2010年18期
2 趙梅;王維利;章新瓊;;醫(yī)科大學(xué)生批判性思維能力的調(diào)查研究[J];中國校醫(yī);2008年03期
3 彭美慈,汪國成,陳基樂,陳滿輝,白洪海,李守國,李繼平,蔡蕓芳,王君俏,殷磊;批判性思維能力測量表的信效度測試研究[J];中華護(hù)理雜志;2004年09期
【共引文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 陳良英;鄭玉仁;魏麗麗;朱麗霞;;在校學(xué)習(xí)護(hù)生評判性思維傾向的調(diào)查與分析[J];青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期
2 葛莉;陳錦秀;黃星;李壯苗;鄭立維;趙婷鷺;;“學(xué)思模式”護(hù)理學(xué)本科畢業(yè)論文工作成效的質(zhì)性研究[J];包頭醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期
3 陳惠珍;李亞真;蔡建鷹;;中醫(yī)學(xué)生批判性思維能力現(xiàn)狀調(diào)查分析[J];成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2011年04期
4 朱曉萍;唐佳;;不同層次醫(yī)生批判性思維的對比研究[J];重慶醫(yī)學(xué);2010年11期
5 丁亞男;楊惠清;萬艷慧;;神經(jīng)外科開展無陪護(hù)理的實(shí)施與效果[J];當(dāng)代護(hù)士(學(xué)術(shù)版);2011年04期
6 沈麗;劉志娟;李林超;王春婷;宋彩霞;;不同學(xué)歷新護(hù)士評判性思維能力的培養(yǎng)[J];當(dāng)代護(hù)士(學(xué)術(shù)版);2011年08期
7 高素芳;范秀珍;;國內(nèi)護(hù)士評判性思維能力的研究現(xiàn)狀[J];當(dāng)代護(hù)士(學(xué)術(shù)版);2011年09期
8 呂利平;侯艾和;李艷;;護(hù)士評判性思維知曉、態(tài)度和評判性思維能力的調(diào)查分析[J];當(dāng)代護(hù)士(綜合版);2008年06期
9 馮蕾;;非英語專業(yè)本科學(xué)習(xí)者批判性思維能力的調(diào)查及分析[J];大學(xué)教育;2012年02期
10 許金紅;;Correlation between English Majors' Critical Thinking Disposition and Their English Reading Comprehension[J];瘋狂英語(教師版);2011年04期
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 王蕾;大學(xué)英語課堂教學(xué)中醫(yī)學(xué)生“基于問題的學(xué)習(xí)”模式研究[D];上海外國語大學(xué);2011年
2 黃芳;大學(xué)生批判性思維能力培養(yǎng)方式實(shí)踐探索[D];上海外國語大學(xué);2013年
3 袁紅梅;質(zhì)疑暗示感受性及其影響因素模型建構(gòu)[D];中南大學(xué);2012年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 張秀峰;探究性學(xué)習(xí)對大學(xué)生批評性思維傾向及英語成績影響[D];南昌大學(xué);2010年
2 朱修文;高職高專護(hù)理學(xué)生評判性思維能力現(xiàn)況調(diào)查及培養(yǎng)對策研究[D];浙江大學(xué);2010年
3 牛桂芳;高仿真模擬教學(xué)在護(hù)理本科生實(shí)習(xí)前培訓(xùn)中的應(yīng)用[D];山西醫(yī)科大學(xué);2011年
4 王琳璐;自編大學(xué)生批判性思維問卷的修訂與施測[D];汕頭大學(xué);2011年
5 趙文婷;基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的PBL模式在老年護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用[D];南方醫(yī)科大學(xué);2011年
6 吳英;重慶市5所三級甲等醫(yī)院護(hù)理本科實(shí)習(xí)生核心能力現(xiàn)狀與影響因素研究[D];第三軍醫(yī)大學(xué);2010年
7 許金紅;英語專業(yè)學(xué)生批判性思維傾向和閱讀理解的相關(guān)性研究[D];江南大學(xué);2012年
8 殷莉莉;化學(xué)批判性思維測評工具的編制及應(yīng)用研究[D];華東師范大學(xué);2007年
9 郭瑞紅;護(hù)理本科生評判性思維態(tài)度傾向性現(xiàn)狀調(diào)查及影響因素分析[D];中國醫(yī)科大學(xué);2007年
10 符麗燕;衡陽市三級醫(yī)院護(hù)士批判性思維能力及影響因素的研究[D];中南大學(xué);2006年
【二級參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王維利;陳曉環(huán);;批判性思維概念的理論探討[J];國際護(hù)理學(xué)雜志;2006年08期
2 羅仕國;;大學(xué)生批判性思維培養(yǎng)的緊迫性和途徑[J];廣西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2007年05期
3 朱新秤;;大學(xué)生批判性思維培養(yǎng):意義與策略[J];華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年03期
4 葉旭春,姜安麗,陳榮鳳,李芳芳,沈潔,陳華莉,張敏悅;護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中開展護(hù)理評判性思維教學(xué)的實(shí)踐[J];解放軍護(hù)理雜志;2005年09期
5 陳光遠(yuǎn);于潔;袁長蓉;仇瑤琴;;我國護(hù)理研究生人文素質(zhì)教育的現(xiàn)狀與對策[J];解放軍護(hù)理雜志;2006年11期
6 韓琳琳;陳長香;張興華;;大學(xué)生批判性思維現(xiàn)狀調(diào)查分析[J];中國健康心理學(xué)雜志;2007年03期
7 周青,姚林娜,楊輝祥,劉建青;批判性思維與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)[J];教育理論與實(shí)踐;2003年16期
8 章雅青;李麗莎;吳平;陳穎;;醫(yī)學(xué)生批判性思維能力的調(diào)查與分析[J];上海交通大學(xué)學(xué)報(bào)(醫(yī)學(xué)版);2009年07期
9 王維利;陳珊珊;蘇普玉;陳元醌;趙梅;;護(hù)理專業(yè)教師批判性思維能力調(diào)查研究[J];護(hù)理研究;2007年05期
10 劉素珍,李繼平,張玉芳,彭美慈,汪國誠,陳基樂;本科護(hù)生批判性思維能力的調(diào)查分析[J];實(shí)用護(hù)理雜志;2003年05期
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 秦達(dá)念;王勇;;論醫(yī)學(xué)本科生批判性閱讀與思維能力的培養(yǎng)[J];山西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育版);2003年05期
2 秦達(dá)念;;醫(yī)學(xué)本科生早期接觸科研的方式和意義[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2003年03期
3 王建枝,劉聲遠(yuǎn),張業(yè)平,張家玉,王小川,周新文,楊瑩,王群;在醫(yī)學(xué)本科生教學(xué)中加強(qiáng)創(chuàng)新意識和科研技能培養(yǎng)的探索[J];中國病理生理雜志;2004年04期
4 余紅,伍桂榮,張淑娟;醫(yī)學(xué)本科生臨床實(shí)習(xí)改革的探討[J];華北煤炭醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年05期
5 張定康;李雙喜;;醫(yī)學(xué)本科生課外科學(xué)研究成效影響因素分析[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2004年05期
6 劉穎,王云亭;我院醫(yī)學(xué)本科生教育情況分析[J];中日友好醫(yī)院學(xué)報(bào);2005年01期
7 朱國興;陸春;賴維;黃懷球;馮佩英;;指導(dǎo)低年級醫(yī)學(xué)本科生進(jìn)行皮膚性病學(xué)暑期科研的初步探討[J];中華醫(yī)學(xué)教育雜志;2006年03期
8 代佑果;寸英麗;;分類指導(dǎo)原則解決醫(yī)學(xué)本科生實(shí)習(xí)與考研的矛盾[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2007年17期
9 繆曉輝;;醫(yī)學(xué)本科生臨床教學(xué)必須處理好的幾個(gè)關(guān)系[J];中國高等醫(yī)學(xué)教育;2007年08期
10 吳麗娟;陳偉;鄧光貴;;檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)本科生畢業(yè)課題質(zhì)量評價(jià)體系研究[J];中國實(shí)驗(yàn)診斷學(xué);2007年08期
中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王建枝;劉聲遠(yuǎn);張業(yè)平;張家玉;王小川;周新文;楊瑩;王群;;在醫(yī)學(xué)本科生教學(xué)中加強(qiáng)創(chuàng)新意識和科研技能培養(yǎng)的探索[A];湖北省暨武漢市病理生理學(xué)會(huì)第十二屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2004年
2 李成仁;肖嵐;李紅麗;李澤桂;姚忠祥;劉運(yùn)來;秦茂林;;在醫(yī)學(xué)本科生中開展知識論壇的實(shí)踐[A];中國解剖學(xué)會(huì)第十一屆全國組織學(xué)與胚胎學(xué)青年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文匯編[C];2009年
3 秦達(dá)念;王勇;;論醫(yī)學(xué)本科生批判性閱讀與思維能力的培養(yǎng)[A];中國生理學(xué)會(huì)第七屆全國生理學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2003年
4 徐輝;;指導(dǎo)醫(yī)學(xué)本科生論文撰寫的實(shí)踐與體會(huì)[A];2007年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2007年
5 韓丹;甘麗;胡祁生;臧穎;王文挺;劉慧浪;刁芳明;陳靜芳;;醫(yī)學(xué)本科生生理實(shí)驗(yàn)報(bào)告結(jié)果完成質(zhì)量與執(zhí)教教師情況分析[A];中國生理學(xué)會(huì)第21屆全國代表大會(huì)暨學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要匯編[C];2002年
6 徐輝;;指導(dǎo)醫(yī)學(xué)本科生論文撰寫的實(shí)踐與體會(huì)[A];2006年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2006年
7 劉淑蕓;鄭印淋;;62名新上崗醫(yī)學(xué)本科生科研能力及培訓(xùn)需求調(diào)查[A];中華醫(yī)學(xué)會(huì)第十三次全國醫(yī)學(xué)科學(xué)研究管理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議暨2012第四屆全國醫(yī)學(xué)科研管理論壇論文集[C];2012年
8 朱蓓蕾;王貞;邵蓓;周成業(yè);;應(yīng)用“主管醫(yī)師”角色提高醫(yī)學(xué)本科生實(shí)習(xí)質(zhì)量的探討[A];2012年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2012年
9 留佩寧;;醫(yī)學(xué)本科生一對一科研指導(dǎo)實(shí)踐和體會(huì)[A];2012年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2012年
10 李力燕;黃素群;蘭光明;楊凌;李浩源;李勁濤;徐丹;王廷華;;在醫(yī)學(xué)本科生中開設(shè)先天畸形學(xué)選修課的探討[A];2008年中國解剖學(xué)會(huì)第十一屆教學(xué)改革研討會(huì)論文集[C];2008年
中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 記者 段涵敏;定向免費(fèi)為農(nóng)村培養(yǎng)專升本醫(yī)學(xué)本科生[N];湖南日報(bào);2009年
2 實(shí)習(xí)生 張敏 張莉;我州將定向免費(fèi)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)學(xué)本科生[N];團(tuán)結(jié)報(bào);2009年
3 記者 向佳 通訊員 周景玉;中醫(yī)學(xué)本科生應(yīng)達(dá)到30項(xiàng)基本要求[N];中國中醫(yī)藥報(bào);2013年
4 記者 段涵敏 通訊員 康平 劉齡予;免費(fèi)為農(nóng)村定向培養(yǎng)醫(yī)學(xué)本科生[N];湖南日報(bào);2009年
5 蔣廷玉;下得去 用得上 留得住 回得來[N];新華日報(bào);2008年
6 本報(bào)記者 陳海波;醫(yī)學(xué)本科生畢業(yè)培訓(xùn)3年才能當(dāng)醫(yī)生[N];光明日報(bào);2014年
7 本報(bào)通訊員 滿延生;慈利選拔14名農(nóng)村定向免費(fèi)醫(yī)學(xué)生[N];張家界日報(bào);2010年
8 江蘇省連云港市司法局 吳學(xué)安;醫(yī)學(xué)生下鄉(xiāng)就業(yè)優(yōu)惠多[N];中國中醫(yī)藥報(bào);2009年
9 本報(bào)記者 洪雷;免費(fèi)培養(yǎng)300名全科醫(yī)生[N];大眾衛(wèi)生報(bào);2011年
10 本報(bào)記者 傅仁斌;我省今年免費(fèi)培養(yǎng)300名準(zhǔn)全科醫(yī)生[N];湖南科技報(bào);2011年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條
1 張蔚;某醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)本科生早期接觸科研現(xiàn)狀的調(diào)查分析[D];安徽醫(yī)科大學(xué);2011年
2 王旭美;醫(yī)學(xué)本科生學(xué)校適應(yīng)與健康促進(jìn)生活方式的相關(guān)性研究[D];蚌埠醫(yī)學(xué)院;2013年
3 劉婕;中醫(yī)學(xué)本科生能力評價(jià)體系的完善[D];山東中醫(yī)藥大學(xué);2013年
4 張寧;醫(yī)學(xué)本科生信息能力評估指標(biāo)體系的建立與實(shí)施方法[D];四川大學(xué);2004年
5 謝長勇;軍隊(duì)醫(yī)學(xué)本科生綜合素質(zhì)全程評估體系研究[D];第二軍醫(yī)大學(xué);2003年
6 鐘飛;軍隊(duì)醫(yī)學(xué)本科生課程考試改革研究[D];第二軍醫(yī)大學(xué);2004年
7 黃坪;醫(yī)學(xué)本科生科研素養(yǎng)培養(yǎng)研究[D];西南交通大學(xué);2014年
,本文編號:853821
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/853821.html