本文關鍵詞：可持續(xù)發(fā)展:MOOC的必由之路

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【摘要】：文章在簡單分析MOOC對傳統(tǒng)高等教育影響的基礎上,較為詳細地分析了其在發(fā)展過程中所面臨的教學質量、商業(yè)模式等各類挑戰(zhàn),進而從質量控制、宣傳推廣、政策扶持等3個方面提出了實現(xiàn)MOOC可持續(xù)發(fā)展的應對之策。
【作者單位】： 武漢理工大學文法學院;
【關鍵詞】： MOOC 在線教育 數字出版
【基金】：2009年度國家社科基金項目“開放獲取學術資源分布與集成研究(09CTQ024)”研究成果之一
【分類號】：G649.1
【正文快照】： 隨著信息傳播技術的推廣和普及,互聯(lián)網等新興傳播媒介正如麥克盧漢所預言,通過結構化的方式潛移默化地影響和改變著人們的信息生活。在信息化大潮中,基于網絡媒介而產生的新型學習模式——大規(guī)模在線開放課程(MassiveOpen Online Courses,MOOC),在顛覆傳統(tǒng)高等教育理念的同時,

【參考文獻】

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本文編號：837003