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推進(jìn)高校教師培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

發(fā)布時(shí)間:2017-09-12 02:27

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【摘要】:正黨的十八大以來(lái),中央高度重視培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。習(xí)近平總書記多次作出重要論述,提出明確要求;中央政治局圍繞培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行集體學(xué)習(xí);中辦下發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》;全社會(huì)共同參與,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的濃厚氛圍正在形成。高校是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)和文化傳承創(chuàng)新的重要機(jī)構(gòu),理所應(yīng)當(dāng)成為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先
【作者單位】: 教育部高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究中心;
【關(guān)鍵詞】價(jià)值觀建設(shè);中華傳統(tǒng)美德;青年學(xué)生;社會(huì)道德建設(shè);自身道德修養(yǎng);人才培養(yǎng);立德樹人;價(jià)值取向;政治素質(zhì);形勢(shì)政策教育;
【分類號(hào)】:G641
【正文快照】: 黨的十八大以來(lái),中央高度重視培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。習(xí)近平總書記多次作出重要論述,提出明確要求;中央政治局圍繞培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行集體學(xué)習(xí);中辦下發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》;全社會(huì)共同參與,培育和踐行社會(huì)主

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

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【相似文獻(xiàn)】

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4 溫國(guó)政;;加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引導(dǎo)與培育[J];內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年05期

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8 劉家隆;;淺析高校學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀之構(gòu)建[J];群文天地;2011年12期

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2 韓強(qiáng);高校應(yīng)重視培育和踐行核心價(jià)值觀[N];吉林日?qǐng)?bào);2014年

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4 云南大學(xué)黨委書記 劉紹懷;推進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀建設(shè)[N];云南日?qǐng)?bào);2010年

5 太原大學(xué)黨委宣傳部 崔憲宏;發(fā)揮大學(xué)在傳播城市核心價(jià)值觀中的“溫室效應(yīng)”[N];太原日?qǐng)?bào);2012年

6 首都師范大學(xué) 劉姍姍;大學(xué)生核心價(jià)值觀的多維培育[N];北京日?qǐng)?bào);2014年

7 南京航空航天大學(xué) 劉鑫;高校教師在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的角色效應(yīng)[N];光明日?qǐng)?bào);2014年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 胡冠南;試論當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的構(gòu)建[D];南昌大學(xué);2012年

3 王嵐;當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀狀況分析及對(duì)策研究[D];山西財(cái)經(jīng)大學(xué);2013年

4 劉會(huì)亭;當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的構(gòu)建與培育研究[D];湖北工業(yè)大學(xué);2011年

5 吉U,

本文編號(hào):834545


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