本文關(guān)鍵詞：構(gòu)建校企合作“利益共同體”的探索與實(shí)踐

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【摘要】：校企合作是協(xié)同培養(yǎng)適合社會(huì)需求的技能型人才、助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要途徑。在分析當(dāng)前校企合作中存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上,浙江樹(shù)人大學(xué)根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位、企業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,提出"利益共同體"校企合作理念,并初步構(gòu)建了科研契入型、實(shí)習(xí)帶動(dòng)型、中介搭橋型、政策引導(dǎo)型、專(zhuān)家聯(lián)姻型、訂單培養(yǎng)型等六種類(lèi)型的"利益共同體",有效提升了校企合作積極性,在協(xié)同育人、科研創(chuàng)新、學(xué)生就業(yè)等方面取得明顯成效。
【作者單位】： 浙江樹(shù)人大學(xué)教務(wù)處;
【關(guān)鍵詞】： 校企合作 利益共同體 探索與實(shí)踐
【基金】：浙江省教育廳省級(jí)教育體制改革項(xiàng)目——教學(xué)和人才培養(yǎng)創(chuàng)新試點(diǎn)(浙教函2011[5])
【分類(lèi)號(hào)】：G647
【正文快照】： 金勁彪,浙江樹(shù)人大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng),教授。當(dāng)前,我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代時(shí)期,迫切需要大量高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。黨的十八屆三中全會(huì)明確提出,要“深化產(chǎn)教融合、校企合作,培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才”,校企合作必將為應(yīng)用型人才培養(yǎng)發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。浙江樹(shù)人

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中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 華戰(zhàn)勝;王們;;以“利益共同體”建設(shè)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展[J];天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào);2012年07期

2 華戰(zhàn)勝;;建設(shè)“利益共同體”,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展[J];學(xué)園;2013年20期

3 鮮耀;;高職院校校企合作利益共同體機(jī)制的構(gòu)建[J];太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2013年04期

4 王振洪;;校企利益共同體:實(shí)現(xiàn)校企利益訴求的有效載體[J];中國(guó)高教研究;2011年08期

5 王玲;;專(zhuān)業(yè)利益共同體聯(lián)盟構(gòu)建的探索[J];機(jī)械職業(yè)教育;2014年06期

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本文編號(hào)：789235