發(fā)布時間：2017-08-20 16:34

  本文關鍵詞：當代大學生法律意識培養(yǎng)的途徑探析

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【摘要】：當代大學生法律意識缺失的主要原因是:中國長期的農業(yè)社會,缺乏民主法治的歷史傳統(tǒng)阻礙了法律意識的形成;當今社會的腐敗現(xiàn)象尤其是司法腐敗嚴重削弱了法律的權威;現(xiàn)行法制教育體制存在的缺陷,大學生不能受到足夠的法律知識教育;大學生日常功利化的學習也是引起自身法律知識不足、法律意識欠缺的重要原因。當代大學生法律意識培養(yǎng)途徑:凈化社會環(huán)境、樹立法律至上的權威;教育部代表國家和政府從宏觀角度加強大學生法律教育的措施;優(yōu)化高校人才培養(yǎng)模式,重視大學生法律素養(yǎng)的培養(yǎng);優(yōu)化家庭教育模式,對孩子進行人文關懷;激發(fā)大學生的自我覺醒,內心形成對法律的信仰。
【作者單位】： 洛陽師范學院;
【關鍵詞】： 大學生 法律意識 培養(yǎng)
【基金】：教育部人文社會科學研究一般項目“當代大學生公民意識教育研究”(項目批準號12YJA710038)階段性成果
【分類號】：G641
【正文快照】： 提高全民的法律意識是我國實現(xiàn)現(xiàn)代化和走依法治國之路的必然步驟,而作為社會高知新知群體的當代大學生法律意識培養(yǎng),更是高校教育工作者不可回避的責任。本文在對我國23所高校的大約2000多名在校大學生和研究生進行問卷調查的基礎上,分析我國當代大學生法律意識的現(xiàn)狀及歷史

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本文編號：707732