本文關(guān)鍵詞：心理契約視角下的高校學(xué)生思想政治教育研究

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【摘要】：文章將心理契約理論應(yīng)用到思想政治教育領(lǐng)域,研究高校專職思想政治輔導(dǎo)員與學(xué)生兩個(gè)主體之間的心理契約關(guān)系,闡述了思政心理契約的定義、特征、構(gòu)建方式和內(nèi)容以及維護(hù)良好思政心理契約的對(duì)策。
【作者單位】： 寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 輔導(dǎo)員 思想政治教育 心理契約
【分類號(hào)】：G641
【正文快照】： 2014年12月下輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的期望學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員的期望部分相互期望被認(rèn)同并內(nèi)化為責(zé)任(思政心理契約)思政心理契約模型圖一、高校學(xué)生思想政治教育心理契約的界說心理契約的起源可以追溯到20世紀(jì)20年代的霍桑實(shí)驗(yàn),然而心理契約這一概念真正被引入管理學(xué)領(lǐng)域是20世紀(jì)60年代初期

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本文編號(hào)：706158