本文關(guān)鍵詞：案例開(kāi)發(fā)與案例教學(xué)協(xié)同發(fā)展探索

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【摘要】：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院案例中心提出"國(guó)際國(guó)內(nèi)相結(jié)合、校內(nèi)校外相結(jié)合、專(zhuān)職兼職相結(jié)合"的創(chuàng)新思路,在案例開(kāi)發(fā)與案例教學(xué)協(xié)同發(fā)展方面取得顯著成果。本文由此提出案例開(kāi)發(fā)與案例教學(xué)協(xié)同發(fā)展必須以學(xué)習(xí)合作為前提、以項(xiàng)目合作為保障、以人員合作為基礎(chǔ),為其他院校全面深入開(kāi)展案例工作提供可借鑒的思路。
【作者單位】： 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 案例開(kāi)發(fā) 案例教學(xué) 協(xié)調(diào)發(fā)展
【基金】：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)研究項(xiàng)目“MOOC沖擊下的商科案例教學(xué)改革研究(項(xiàng)目編號(hào):2014110259)”;“財(cái)經(jīng)特色MBA案例教學(xué)研究(項(xiàng)目編號(hào):2014110256)”的研究成果之一 上海市高等教育學(xué)會(huì)研究項(xiàng)目“MOOC沖擊下的商學(xué)教育改革及對(duì)策研究”資助
【分類(lèi)號(hào)】：G642.4
【正文快照】： —、案例開(kāi)發(fā)與案例教學(xué)協(xié)同發(fā)展的必要性 例教學(xué)現(xiàn)狀很難為其提供有力保障。1、案例開(kāi)發(fā)與案例教學(xué)協(xié)同發(fā)展是人才培養(yǎng) 2、案例開(kāi)發(fā)與案例教學(xué)協(xié)同發(fā)展是提升案例模式改革的迫切需求 事業(yè)整體水平的必然要求案例教學(xué)法自1908年被哈佛商學(xué)院引人商學(xué) 案例教學(xué)是高度發(fā)達(dá)的市場(chǎng)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 郭霖;;MBA案例教學(xué)中學(xué)生課堂參與表現(xiàn)自評(píng)和互評(píng)方法比較研究[J];管理案例研究與評(píng)論;2011年06期

2 張立濤;;管理案例開(kāi)發(fā)、教學(xué)與評(píng)價(jià)的持續(xù)改進(jìn)模型研究[J];管理觀察;2014年15期

3 褚艷寧;;高職院校管理類(lèi)課程“探究式”案例教學(xué)模式的構(gòu)建[J];教育理論與實(shí)踐;2014年09期

4 杜復(fù)平;;教學(xué)案例開(kāi)發(fā):教師個(gè)人教學(xué)哲學(xué)建構(gòu)的有效途徑[J];教育研究與實(shí)驗(yàn);2012年02期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 張立濤;;管理案例開(kāi)發(fā)、教學(xué)與評(píng)價(jià)的持續(xù)改進(jìn)模型研究[J];管理觀察;2014年15期

2 申彥;樊茗s，

本文編號(hào)：704355