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基于學(xué)科競(jìng)賽的卓越會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)路徑探索

發(fā)布時(shí)間:2017-08-17 09:45

  本文關(guān)鍵詞:基于學(xué)科競(jìng)賽的卓越會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)路徑探索


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【摘要】:在分析卓越會(huì)計(jì)人才四大特征的基礎(chǔ)上,本文闡述了開展學(xué)科競(jìng)賽與培養(yǎng)卓越會(huì)計(jì)人才兩者具有的一致性,從而得出開展學(xué)科競(jìng)賽是培養(yǎng)卓越會(huì)計(jì)人才的一條重要路徑。文章從構(gòu)建完善的管理機(jī)制、開展教學(xué)改革、創(chuàng)建多維度的協(xié)同體系等方面為基于學(xué)科競(jìng)賽的卓越會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)路徑優(yōu)化提出若干建議。
【作者單位】: 重慶理工大學(xué)財(cái)會(huì)研究與開發(fā)中心;
【關(guān)鍵詞】學(xué)科競(jìng)賽 卓越會(huì)計(jì)人才 培養(yǎng)路徑
【基金】:重慶理工大學(xué)教學(xué)改革研究項(xiàng)目“基于能力本位的學(xué)科競(jìng)賽與‘卓越財(cái)會(huì)人才’培養(yǎng)路徑優(yōu)化探索與實(shí)踐”(2013YB43) 重慶市人文社科重點(diǎn)研究基地財(cái)會(huì)研究與開發(fā)中心2014年度課題“基于卓越會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的多元化能力提升實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建與實(shí)踐”(14ARC05) 重慶市人才工作研究會(huì)2014年度課題“卓越會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式研究”(RC2014Z09)
【分類號(hào)】:G642;F230-4
【正文快照】: 近年來,有關(guān)卓越會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)引起了我國(guó)會(huì)計(jì)理論界的廣泛關(guān)注。所謂卓越會(huì)計(jì)人才,是指按教育部卓越人才計(jì)劃的目標(biāo)和要求,以國(guó)際職業(yè)會(huì)計(jì)人才的能力標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),能夠適應(yīng)全球人才市場(chǎng)需要的職業(yè)會(huì)計(jì)人才[1]。關(guān)于卓越會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的研究,以培養(yǎng)目標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、培養(yǎng)模式構(gòu)建

【參考文獻(xiàn)】

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2 熊磊;李濤;曾雪;;財(cái)務(wù)管理課程教學(xué)改革的思考[J];中國(guó)管理信息化;2013年13期

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【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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7 趙曉宇;;對(duì)現(xiàn)階段高校學(xué)科技能競(jìng)賽工作的反思[J];大學(xué)教育;2013年20期

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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2 雷金華;大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽管理體系研究[D];浙江大學(xué);2013年

3 李海斌;高職院校教師基本功競(jìng)賽系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];河北工業(yè)大學(xué);2013年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 林健;;“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”通用標(biāo)準(zhǔn)研制[J];高等工程教育研究;2010年04期

3 程安林;;卓越會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式研究[J];財(cái)會(huì)月刊;2012年33期

4 何萬國(guó);漆新貴;;大學(xué)生實(shí)踐能力的形成及其培養(yǎng)機(jī)制[J];高等教育研究;2010年10期

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7 曾永衛(wèi);劉國(guó)榮;;“卓越計(jì)劃”背景下科學(xué)構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系探析[J];中國(guó)大學(xué)教學(xué);2011年07期

8 陳小林;高濱;;中國(guó)會(huì)計(jì)教育改革的歷程、經(jīng)驗(yàn)與未來發(fā)展——中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)教育專業(yè)委員會(huì)2008年年會(huì)會(huì)議綜述[J];會(huì)計(jì)研究;2008年10期

9 “面向21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的研究”課題組,郭睿,杜偵,曾昭轟,謝美蓉,顏長(zhǎng)青,王云蘭,張意忠;關(guān)于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的探索[J];江西教育科研;2000年09期

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【相似文獻(xiàn)】

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2 張宇萌;雷文武;;大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽水平提升模式探析[J];寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2011年05期

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8 周衛(wèi)江;杜群羊;;獨(dú)立學(xué)院學(xué)科競(jìng)賽探索與科學(xué)發(fā)展[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2008年04期

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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3 張景;;關(guān)于學(xué)科競(jìng)賽中尖子生培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考[A];中國(guó)化學(xué)會(huì)關(guān)注中國(guó)西部地區(qū)中學(xué)化學(xué)教學(xué)發(fā)展論壇論文集[C];2007年

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2 記者  徐光明;江西取消中小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)加分[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

3 蔣夫爾;新疆叫停全部小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

4 郭俊平;長(zhǎng)治十中全國(guó)初中學(xué)科競(jìng)賽再創(chuàng)佳績(jī)[N];長(zhǎng)治日?qǐng)?bào);2006年

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6 記者 王超群;北京大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽增至12項(xiàng)[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

7 本報(bào)記者 賈曉燕;小學(xué)初中禁辦學(xué)科競(jìng)賽[N];北京日?qǐng)?bào);2014年

8 李笑冰;實(shí)行均衡分班禁辦學(xué)科競(jìng)賽[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

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1 孫健偉;學(xué)科競(jìng)賽對(duì)研究生創(chuàng)新能力的影響研究[D];南昌大學(xué);2012年

2 雷金華;大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽管理體系研究[D];浙江大學(xué);2013年

3 歸群峰;基于創(chuàng)新推廣的學(xué)科競(jìng)賽網(wǎng)絡(luò)支持系統(tǒng)的開發(fā)與研究[D];浙江師范大學(xué);2011年

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本文編號(hào):688347

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