發(fā)布時(shí)間：2017-08-09 09:01

  本文關(guān)鍵詞：美國(guó)大學(xué)價(jià)值觀教育的合法性危機(jī)及其應(yīng)對(duì)——以哈佛大學(xué)2007年通識(shí)教育改革為例

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【摘要】：價(jià)值觀教育一旦失去對(duì)價(jià)值立場(chǎng)的判斷和堅(jiān)守,就意味著對(duì)其本身合法性的消解。美國(guó)哈佛大學(xué)通行了20多年的"核心課程"正是由于失去了對(duì)價(jià)值立場(chǎng)的把握,而遭遇了合法性危機(jī),而哈佛大學(xué)2007年通識(shí)教育改革正是應(yīng)對(duì)合法性危機(jī)的最新經(jīng)驗(yàn),建立了以促進(jìn)人的全面發(fā)展和培養(yǎng)國(guó)家社會(huì)的合格公民的內(nèi)在目標(biāo)體系,并從文化信仰價(jià)值觀教育、公民倫理價(jià)值觀教育以及科學(xué)生態(tài)價(jià)值觀教育三個(gè)方面全面推進(jìn)其價(jià)值觀教育體系。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院、價(jià)值與文化研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 美國(guó)大學(xué) 價(jià)值觀教育 合法性 危機(jī)
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“當(dāng)代中國(guó)大眾文化價(jià)值觀及認(rèn)同研究”(項(xiàng)目編號(hào):11AZD016);國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“世界文化多樣性與海外民族志研究”(項(xiàng)目編號(hào):12AZD005)
【分類號(hào)】：G649.712
【正文快照】： 教育不僅是單純傳授知識(shí)和訓(xùn)練技能,也是培育人文精神和進(jìn)行價(jià)值塑造的過(guò)程。大學(xué)教育是國(guó)家教育體系中的高級(jí)層次,是培養(yǎng)和輸出社會(huì)精英的重要途徑,當(dāng)代大學(xué)價(jià)值觀教育的重要性既體現(xiàn)為個(gè)人社會(huì)化的內(nèi)在發(fā)展需要,更是為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)合格的公民。但隨著現(xiàn)代性的侵入和銷蝕,

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本文編號(hào)：644432