思想政治教育測(cè)評(píng)研究的回顧與展望
本文關(guān)鍵詞:思想政治教育測(cè)評(píng)研究的回顧與展望
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【摘要】:從1978年至今,思想政治教育測(cè)評(píng)研究歷經(jīng)積累萌發(fā)、探索建設(shè)、系統(tǒng)發(fā)展和全面推進(jìn)四個(gè)發(fā)展階段,主要圍繞思想政治教育測(cè)評(píng)的內(nèi)涵、范圍、特點(diǎn)、類型、標(biāo)準(zhǔn)、原則、指標(biāo)體系、調(diào)節(jié)機(jī)制、實(shí)施程序、途徑方法等問題進(jìn)行研究探討,取得了豐碩成果。思想政治教育測(cè)評(píng)研究的未來發(fā)展重在新的測(cè)評(píng)理念的指導(dǎo)、權(quán)威指標(biāo)體系的建構(gòu)以及新型途徑方法的探索。
【作者單位】: 武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 思想政治教育測(cè)評(píng) 歷程 成果 趨勢(shì)
【分類號(hào)】:G641
【正文快照】: 思想政治教育測(cè)評(píng)作為思想政治教育過程中的重要環(huán)節(jié),因其在評(píng)價(jià)與判斷思想政治教育效果、管理和指導(dǎo)思想政治教育實(shí)踐、增強(qiáng)思想政治教育實(shí)效性方面的強(qiáng)大功用,日益引起學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注與重視,關(guān)于思想政治教育測(cè)評(píng)的研究業(yè)已成為思想政治教育研究領(lǐng)域的重大課題。站在思想
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,本文編號(hào):590050
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