本文關(guān)鍵詞：大學生創(chuàng)業(yè)成功要素影響因子研究

  更多相關(guān)文章： 大學生 創(chuàng)業(yè) 成功要素 影響因子 培養(yǎng)途徑

【摘要】：創(chuàng)業(yè)不僅有利于拓寬大學生的就業(yè)門路,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)大學生的個人價值。通過問卷調(diào)查、座談訪談、稿約等方式,調(diào)研、歸納、總結(jié)大學生創(chuàng)業(yè)成功的影響因子。結(jié)果表明:創(chuàng)業(yè)欲望是大學生成功創(chuàng)業(yè)的內(nèi)驅(qū)動力,自信是大學生成功創(chuàng)業(yè)的基石,把握最佳創(chuàng)業(yè)時機是邁向成功創(chuàng)業(yè)之路的前提,勇氣與魄力是大學生成功創(chuàng)業(yè)的靈魂,個人奮斗是大學生成功創(chuàng)業(yè)的核心。
【作者單位】： 安徽科技學院;
【關(guān)鍵詞】： 大學生 創(chuàng)業(yè) 成功要素 影響因子 培養(yǎng)途徑
【基金】：安徽省人文社科重點研究基地安徽科技學院大學生創(chuàng)業(yè)教育研究中心項目“大學生創(chuàng)業(yè)成功要素及培育條件實證研究”(CY2013YB03) 安徽科技學院國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目“大學生創(chuàng)業(yè)成功要素影響因子研究”(201210879030) 安徽科技學院科研項目“‘美麗校園’建設(shè)中大學生公共意識培育問題研究”(SRC2014377) 安徽科技學院思政課題“輔導員‘三化’建設(shè)實踐路徑探析”(SZ2013ZX07)
【分類號】：G647.38
【正文快照】： 隨著高等教育的逐年擴招,我國高等教育已進入大眾化階段,隨之而來的是就業(yè)壓力越來越大。2013年中國高校畢業(yè)生達到699萬人,被稱為“史上最難就業(yè)季”。據(jù)最新資料顯示,2014年應(yīng)屆大學畢業(yè)生預計將達到727萬人,2014年將成為繼去年之后的“更難就業(yè)季”。就業(yè)不易使越來越多的

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本文編號：537307