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網(wǎng)絡(luò)使用、社會(huì)支持與主觀幸福感:以大學(xué)生為研究對(duì)象

發(fā)布時(shí)間:2017-06-11 14:04

  本文關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)使用、社會(huì)支持與主觀幸福感:以大學(xué)生為研究對(duì)象,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:本文以《上海大學(xué)生幸福感調(diào)查問(wèn)卷》的數(shù)據(jù)分析為基礎(chǔ),首次從電腦網(wǎng)絡(luò)使用和手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用兩個(gè)層面,考察了網(wǎng)絡(luò)使用與大學(xué)生主觀幸福感、社會(huì)支持的關(guān)系。研究顯示,上海大學(xué)生的主觀幸福感一般,他們領(lǐng)悟到的社會(huì)支持較好;不同的網(wǎng)絡(luò)使用行為,對(duì)上海大學(xué)生的主觀幸福感產(chǎn)生復(fù)雜的影響;其中,電腦上網(wǎng)獲取信息對(duì)大學(xué)生主觀幸福感產(chǎn)生正向顯著影響;電腦上網(wǎng)娛樂(lè)對(duì)大學(xué)生主觀幸福感產(chǎn)生負(fù)向顯著影響;手機(jī)上網(wǎng)交友對(duì)大學(xué)生主觀幸福感產(chǎn)生正向顯著影響;而網(wǎng)絡(luò)使用(電腦網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用的時(shí)間、頻次)對(duì)大學(xué)生的主觀幸福感不產(chǎn)生顯著影響。研究證實(shí),社會(huì)支持對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用與大學(xué)生主觀幸福感之間的關(guān)系起中介作用。
【作者單位】: 華東師范大學(xué)傳播學(xué)院;復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院傳播學(xué)系;復(fù)旦大學(xué)信息與傳播研究中心;復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)接觸 自我效能 網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容生產(chǎn)
【基金】:教育部人文科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)隱私保護(hù)與網(wǎng)民數(shù)據(jù)安全研究”(項(xiàng)目編號(hào):11YJC860040)的研究成果
【分類號(hào)】:B844.2;G645.5
【正文快照】: 幸福是個(gè)人追求的生活目標(biāo),也是國(guó)家和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展目的。物質(zhì)生活條件的提氋,是否必然提升人們的幸福福祉?當(dāng)前中國(guó)正步入信息化社會(huì),以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒介深刻地影響和改變著人們的生活方式[1];新媒介的使用,是方便了人們的生活,增加了他們的幸福感?還是減少了人們的現(xiàn)

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7 王海洋;5·12地震災(zāi)區(qū)農(nóng)村婦女社會(huì)支持研究[D];蘭州大學(xué);2010年

8 王霞;網(wǎng)絡(luò)社會(huì)支持的互動(dòng)過(guò)程研究[D];蘭州大學(xué);2010年

9 林玲;連江、長(zhǎng)樂(lè)海外留守兒童孤獨(dú)感、應(yīng)對(duì)方式與社會(huì)支持的現(xiàn)狀及關(guān)系研究[D];福建師范大學(xué);2009年

10 劉瑜;大學(xué)生樂(lè)觀、社會(huì)支持、應(yīng)對(duì)方式與抑郁的關(guān)系研究[D];廣西師范大學(xué);2009年


  本文關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)使用、社會(huì)支持與主觀幸福感:以大學(xué)生為研究對(duì)象,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



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