本文關(guān)鍵詞：高校協(xié)同創(chuàng)新中交叉學(xué)科發(fā)展路徑探索，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：協(xié)同創(chuàng)新思想的提出,為交叉學(xué)科發(fā)展打開(kāi)了思路,高校之間以及高校和科研院所、企業(yè)之間的協(xié)同創(chuàng)新體制的建立,能夠有效促進(jìn)交叉學(xué)科的發(fā)展。交叉學(xué)科之間相關(guān)理論與方法的相互借鑒是轉(zhuǎn)變學(xué)術(shù)研究方向、提高學(xué)術(shù)水平的一個(gè)很好的手段。但是,高校在交叉學(xué)科研究方面仍然存在理念、形式和制度等方面的缺陷,嚴(yán)重制約了交叉學(xué)科研究的發(fā)展。交叉學(xué)科互動(dòng)借鑒組織模式為交叉學(xué)科研究的借鑒模式提供了良好的發(fā)展載體。交叉學(xué)科發(fā)展的所遇到的問(wèn)題,可以通過(guò)協(xié)同創(chuàng)新體系的建立得到解決,基本路徑和研究范式包括:厘清訴求學(xué)科的現(xiàn)有理論和方法的現(xiàn)狀;尋找被訴學(xué)科類(lèi)似的理論和方法;了解和研究被訴學(xué)科的基本理論和方法;研究交叉學(xué)科研究的排異性;探索交叉學(xué)科研究借鑒實(shí)證模擬、驗(yàn)證與規(guī)律。
【作者單位】： 武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高校 協(xié)同創(chuàng)新 交叉學(xué)科研究 學(xué)科排異性
【基金】：湖北省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大項(xiàng)目基金資助
【分類(lèi)號(hào)】：G642.3
【正文快照】： 當(dāng)前,高校協(xié)同創(chuàng)新日益成為提升國(guó)家究與應(yīng)用還有待突破。目前,仍然有多數(shù)高創(chuàng)新能力的重要手段和戰(zhàn)略選擇,是全面提校交叉學(xué)科的高效組織管理機(jī)構(gòu)尚未建立,高高等教育質(zhì)量的重要著力點(diǎn)。高校協(xié)同創(chuàng)交叉學(xué)科研究人員大多是因?yàn)槟骋唤徊鎸W(xué)科新不僅旨在推動(dòng)高等教育機(jī)構(gòu)與企業(yè)之

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3 本報(bào)記者 肖厄

本文編號(hào)：441172