本文關(guān)鍵詞：高校青年教師成才動力及激勵機制構(gòu)建，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著我國高等教育的快速發(fā)展,高校青年教師比例大幅增加,日益成為高校教學、科研與社會服務的骨干力量。促進高校青年教師盡快成長為高校發(fā)展與社會建設(shè)所需要的卓越人才,是當前高校人才工作的根本要求。全面把握高校青年教師成才的外部動力,深入分析高校青年教師成才的個體需求,構(gòu)建以高校教師成才需求為核心,以青年教師與學校共同發(fā)展為目標,以目標激勵、精神激勵、情感激勵、績效激勵和發(fā)展激勵為主要路徑的高校青年教師成才激勵機制,對于促進高校青年教師成才具有重要現(xiàn)實意義。
【作者單位】： 中央財經(jīng)大學;
【關(guān)鍵詞】： 高校青年教師 成才動力 激勵機制
【分類號】：G647
【正文快照】： 隨著高等教育快速發(fā)展,高校教師隊伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化,青年教師成為高校教學科研的骨干力量。據(jù)教育部2012年統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:“全國普通高校專任教師1440292人,其中40歲以下青年教師876880人,占60.88%”。高校青年教師正處于其成長成才的關(guān)鍵時期,如何構(gòu)建一個促進高校青年教

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