本文關鍵詞：高校離退休老齡人力資源開發(fā)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：我國近年開展的第六次人口普查,結果顯示社會年齡結構延續(xù)之前社會老齡化的趨勢。社會人口老齡化為社會及經(jīng)濟發(fā)展帶來諸多問題,不僅會造成勞動力資源的相對緊缺、養(yǎng)老保障壓力巨大、老齡人群社會邊緣化、“空巢”老人危機及人文關懷削弱、醫(yī)療衛(wèi)生與保健服務緊缺等諸多難題,而且不利于產(chǎn)業(yè)結構的更新與調(diào)整,對我國的經(jīng)濟發(fā)展帶來嚴峻挑戰(zhàn)。 面對人口老齡化帶來的問題,國際上大多數(shù)國家都選擇積極面對,而且將延遲退休年齡作為重要舉措。我國在考察和研究了其他國家和我國現(xiàn)實情況后,也正在將延遲退休提上日程,同時研討推動養(yǎng)老金的上市計劃。但是在國家提出這幾項措施的同時,進行老齡人力資源的第二次開發(fā)才是解決問題的關鍵。而面對數(shù)量龐大的老齡人群,對偏向高層的高智力老齡人群開發(fā)則具有更加突出的意義。 在高智力人才中,高校的離退休教師無非是一支重要的力量。高校退休教師是一個高學歷、高素質(zhì)、高貢獻的群體,是國家科技進步和教育發(fā)展的參與者、奉獻者,是社會智力資源的最重要組成部分。但是高校離退休老教師老專家“老有所為”的現(xiàn)狀卻不樂觀。因此本文對針對高等院校離退休的老教授老專家等高智力老齡人群,進行老齡人力資源開發(fā)的現(xiàn)狀和面臨問題的深入分析探討,并提出有針對性的意見和建議。
【關鍵詞】：高校 退休 老齡人力資源 開發(fā)
【學位授予單位】：北京交通大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G647.2
【目錄】：

• 致謝5-6
• 中文摘要6-7
• ABSTRACT7-10
• 1 緒論10-20
• 1.1 選題背景10-11
• 1.2 提出問題11-12
• 1.3 研究意義12
• 1.4 理論和文獻綜述12-18
• 1.4.1 理論綜述12-16
• 1.4.2 文獻綜述16-18
• 1.5 相關概念界定18-20
• 2 發(fā)達國家老齡人力資源開發(fā)現(xiàn)狀及啟示20-25
• 2.1 國外老齡人力資源開發(fā)的經(jīng)驗分析20-23
• 2.1.1 美國強調(diào)產(chǎn)出性老齡化20-22
• 2.1.2 其他國家開發(fā)老齡人力資源22-23
• 2.2 美國等國家老齡人力資源開發(fā)對我國的啟示23-25
• 3 開發(fā)高校退休老齡人力資源的必要性和可行性25-32
• 3.1 開發(fā)高校退休教師等高智力老齡人力資源的必要性25-29
• 3.1.1 緩解中高級勞動人才短缺的需要25-26
• 3.1.2 緩解社會養(yǎng)老沉重負擔的需要26-28
• 3.1.3 促進高校離退休老教師身心健康,實現(xiàn)健康老齡化的需要28
• 3.1.4 有效促進社會消費與經(jīng)濟發(fā)展的需要28-29
• 3.1.5 實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展的需要29
• 3.2 開發(fā)高校退休教師等高智力老齡人力資源的可行性29-32
• 3.2.1 高校離退休老齡人力資源有投身社會工作的意愿29-30
• 3.2.2 市場經(jīng)濟秩序日益完善30-31
• 3.2.3 政策支持高智力老齡人力資源開發(fā)31-32
• 4 高校離退休老齡人力資源開發(fā)研究現(xiàn)狀與問題分析32-41
• 4.1 高校離退休老教師人力資源特征32-36
• 4.1.1 高校退休的老教師是社會的寶貴資源32-35
• 4.1.2 高校離退休老教師數(shù)量及比例較高35
• 4.1.3 高校離退休老教師大多屬于低齡老齡人群35-36
• 4.1.4 我國高校退休老齡人就業(yè)動機較為簡單36
• 4.2 高校高智力老齡人力資源開發(fā)的現(xiàn)狀36-38
• 4.3 高校老齡人力資源未能充分開發(fā)的原因38-41
• 4.3.1 觀念存在誤區(qū)38-39
• 4.3.2 我國保守的退休年齡制度39
• 4.3.3 生產(chǎn)方式的重大改變阻礙了再就業(yè)39
• 4.3.4 開發(fā)機制不完善39-40
• 4.3.5 缺乏相應的平臺40-41
• 5 進行高校老齡人力資源開發(fā)的策略建議41-47
• 5.1 政府應發(fā)揮主導作用41-42
• 5.1.1 積極立法保護高校退休老齡人力資源開發(fā)工作41
• 5.1.2 加強高校老齡人才開發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃41-42
• 5.1.3 開展高校老齡人力資源的統(tǒng)計42
• 5.1.4 要積極引導高校老齡人力資源再就業(yè)工作42
• 5.2 營造良好的社會氛圍轉變養(yǎng)老觀念42-43
• 5.3 強化老齡協(xié)會的功能43
• 5.5 建立政府與市場協(xié)作的服務管理體系43-44
• 5.6 嘗試運用信息化手段44-45
• 5.7 高校老齡人力資源開發(fā)途徑探析45-47
• 5.7.1 繼續(xù)為學校教育事業(yè)做貢獻46
• 5.7.2 向其他地區(qū)的民辦院校轉移46
• 5.7.3 獨立創(chuàng)業(yè)46-47
• 6 結論和不足47-48
• 參考文獻48-53
• 學位論文數(shù)據(jù)集53

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 朱名宏;論老齡人力資源開發(fā)與經(jīng)濟增長[J];西華師范大學學報(哲學社會科學版);2003年05期

2 林曼蕓;;老齡人力資源的競爭力分析[J];福建論壇(人文社會科學版);2008年S3期

3 廖曉慧;;老年人力資源開發(fā)的戰(zhàn)略意義與對策[J];北方經(jīng)貿(mào);2008年08期

4 王愛華;;新時期人口老齡化對經(jīng)濟轉型的影響路徑與應對策略[J];貴州社會科學;2013年02期

5 陳月s

本文編號：411461