高校采購人視角下招投標代理機構(gòu)評價體系的建立
發(fā)布時間:2024-05-12 13:34
"放管服"改革中對高校采購管理工作提出新的要求,結(jié)合高校采購人的特點,從三個方面進行分析,并據(jù)此建立了針對采購代理機構(gòu)的百分制量化評價體系,并結(jié)合工作實際闡述了評價體系中打分項的具體考量方式及注意點,作為高校采購人評價代理機構(gòu)的參照,以期采購人能對代理機構(gòu)進行科學(xué)的評價和甄別,選擇出能夠提供高質(zhì)量服務(wù)的代理機構(gòu),提供有力的物資保障,助力我國高等教育發(fā)展。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 高校采購人的特點
1.1 技術(shù)指標專業(yè)性強
1.2 設(shè)備選型指向性高
1.3 采購執(zhí)行周期要求短
2 招投標代理機構(gòu)評價體系的方面
2.1 能力指標
(1)硬件配備:
(2)人員素質(zhì):
2.2 過程指標
(1)采購過程:
(2)服務(wù)能力:
2.3 結(jié)果指標
(1)業(yè)績及信譽:
(2)綜合評價:
3 招投標代理機構(gòu)評價體系的建立
4 結(jié)語
本文編號:3971396
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【文章目錄】:
1 高校采購人的特點
1.1 技術(shù)指標專業(yè)性強
1.2 設(shè)備選型指向性高
1.3 采購執(zhí)行周期要求短
2 招投標代理機構(gòu)評價體系的方面
2.1 能力指標
(1)硬件配備:
(2)人員素質(zhì):
2.2 過程指標
(1)采購過程:
(2)服務(wù)能力:
2.3 結(jié)果指標
(1)業(yè)績及信譽:
(2)綜合評價:
3 招投標代理機構(gòu)評價體系的建立
4 結(jié)語
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